Projeto Didatico Artes

é um dos meios. Pensar em teatro, antes de tudo, é pensar em arte, e como tal, é ter claro que a formação do indivíduo é mediada pelas relações artístico-culturais existentes na sociedade. O ensino do teatro na educação escolar básica nacional foi formalmente implantado há cerca de trinta anos no âmbito dos conteúdos abrangidos pela matéria Educação Artística, oferecida obrigatoriamente por força da lei 5.692/71. As artes são ainda contempladas sem a atenção necessária por parte…

educador espanhol defende a reorganização do currículo por projetos, em vez das tradicionais disciplinas. Biografia: doutor em Psicologia e professor de História da Educação Artística e Psicologia da Arte na Universidade de Barcelona. Tem 50 anos e há 20 se dedica a lutar pela inserção dos projetos didáticos na escola. Escreveu Transgressão e Mudança na Educação O que ele diz: a organização do currículo deve ser feita por projetos de trabalho, com atuação conjunta de alunos e…

Nome da faculdade Nome do aluno AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Pesquisa e Prática Profissional- A Aula …

PEDAGOGIA (60 HORAS) 01/03/10 7h às 11h 04 Obs.: EF (Séries iniciais de 1ª à 5ª) – História ou Geografia ou Ciências ou Matemática ou Língua Portuguesa ou Artes. 01/03/10 13h às 17h 04 Obs.: EF (Séries iniciais de 1ª à 5ª) – História ou Geografia ou Ciências ou Matemática ou Língua Portuguesa ou Artes. Legenda: OBS.: = Observação Part. = Participação na aula Doc. = Docência E.F. =…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA CURSO: HISTÓRIA EAD Disciplina: Estágio Supervisionado I Professor: Ailton José Morelli Acadêmico:_________________________________________RA:___________ Pólo:_____________________________________________________________ Nome do Tutor presencial:____________________________________________ RELATÓRIO FINAL DE OBSERVAÇÃO Instituição de Ensino:…

II Profª: Cláudia Turno: vesp. COORDENADORA: DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: Linguagem Sonora/Musical, Linguagem Oral e Linguagem Plástica. CONTEÚDOS: Contos Infantis, Cantigas infantis, Colagem, Cores, Expressão Corporal e Cores Primárias relacionadas ao projeto didático “O Folclore”. OBJETIVO GERAL Valorizar as expressões folclóricas, como forma de preservação do conhecimento popular e resgate da identidade cultural, integrando as diversas áreas de estudo e aproveitando as experiências dos…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE CAMPUS AVANÇADO DE PATU – CAP DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – DE CURSO DE PEDAGOGIA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II PATU/RN 2012 GEANE VALENTIM VIEIRA ITAENE DUARTE COSTA A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NA TURMA DO PRÉ - II Trabalho apresentado ao…

de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como procedimento metodológico de ensino-aprendizagem tem por objetivo aplicar modos de ensinar diferentes linguagens: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes, Educação Física, Língua Brasileira de Sinais, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento humano; além de justificar a importância das novas tecnologias nos ambientes educacionais e não escolares, onde em…

atividades e fórum de discussões, textos didáticos, experiências simuladas, vídeos educacionais, etc; além de um Banco de Itens. Por meio do CRV, os professores de todas as escolas mineiras têm a possibilidade de ter acesso a recursos didáticos de qualidade para a organização do seu trabalho docente, o que possibilitará reduzir as grandes diferenças que existem entre as várias regiões do Estado. Explicou que a proposta curricular de ensino de Arte (artes visuais, dança, música e teatro)…

PROJETO SALA DE ARTE “A criatividade é a inteligência se divertindo...” Tema: Sala de Arte Público: Ensino Fundamental I e II Ensino Médio Objetivo geral: - ambiente direcionado ao desenvolvimento das atividades de arte; - lugar adequado com todos os materiais disponíveis para execução e finalização das atividades apresentadas. Ex: Objetivo específico: O projeto: “Sala de Arte, tem como