Projeto Didatico Artes

responsabilidade social, senso crítico, iniciativa, independência, criatividade, ousadia para conviver com os desafios numa postura ética, são as referências definidas nas intenções educativas da Escola Municipal Fernando de Azevedo. Ao definir seu Projeto Político Pedagógico nossa escola priorizou em suas intenções educativas estimular a formação de alunos que: através do conhecimento de si e do outro, respeitem, acolham, dialoguem e aprendam com as diferenças presentes nos diversos…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ DEPARTAMENTO DE FORMAÇÂO DE PROFESSORES COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA ARTE E EDUCAÇÃO TELAS EM FOCO - ARTES PLÁSTICAS E FOTOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: Uma experiência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém Adriene Martins da Silva Andréa de Nazaré Vasconcelos Furtado…

o que e como ensinar, trata-se de um tema que está transformando a Educação. Uma inovação silenciosa, mas de alcance duradouro, estudos que se debruçam sobre a arte de ensinar, investigando as maneiras mais eficazes de ajudar a garotada a compreender os conteúdos. São investigações de conceitos e teorias de Artes, Ciências, Educação Física, Geografia, História, Língua Portuguesa e Matemática. Chamadas de didáticas específicas enfocam as dificuldades próprias de cada área…

basearam-se em eixos temáticos ou temas geradores. Os métodos de ensino são destacados como elementos decorrentes de uma concepção de história associada a uma concepção de aprendizagem, e disso advém a apresentação dos limites do uso dos livros didáticos como instrumentos pedagógicos exclusivos e a necessidade de recorrer a documentos portadores de outras linguagens, sendo comuns as sugestões de utilização da literatura, de textos de jornais, das imagens, música, etc. Nas aulas de História. Os

Projeto Didático “Somos todos artistas” 1º ao 5º ano 2013 Disciplina: Arte Faixa etária: 6 a 10 anos (1º ao 5º ano) Duração: 4 bimestre Objetivo compartilhado: Expor os trabalhos realizados pelos alunos ao final do projeto. Artistas e obras estudadas: Van Gogh – “O quarto em Arles” Romero Britto – “Flor” Tarsila do Amaral – “Abaporu” Objetivos: * Apreciar e…

problema do Design de Interfaces computacionais para ambiente de aprendizagem a distância mediado pela internet, que resultou na elaboração do Guia de Análise do Design de Interface - GADI. Para a validação do guia foi utilizado o ambiente ‘Oficina Projeto Didático’, que é oferecida pela CCEAD, Coordenação Central de Educação a Distância da PUC-Rio. Este, utiliza o LMS (Learning Management System) denominado Aulanet, Palavras Chave: design, educação a distancia, ambientes virtuais de…

atual legislação educacional brasileira reconhece a importância da arte na formação e desenvolvimento de crianças e jovens, incluindo-a como componente curricular obrigatório da educação básica. No Ensino Fundamental, a Arte passa a vigorar a partir da implantação dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN (Brasil, 1998) enquanto área de conhecimento no currículo da escola brasileira, através de quatro linguagens artísticas: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Os PCN foram…

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA CAMPUS VIRTUAL CURSO DE PEDAGOGIA SANDRA REGINA BUSSADORI A ARTE DE APRENDER PINTANDO Osasco - SP 2012 SANDRA REGINA BUSSADORI A ARTE DE APRENDER PINTANDO Projeto de intervenção na Educação Infantil apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado em Pedagogia I, no semestre de 20XX-X, sob orientação da professora Geovania Jopiassu Martins.

quantos? Não tem Dentista – quantos: Não tem Fonoaudiólogo – quantos nãoEnfermeiro? Não tem Outros – quantos _______ quais? A instituição tem o convenio com outros Profissionais ANEXO 02 ROTEIRO DE ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO * Se a instituição não tiver Projeto Político pedagógico, faça a análise em forma de entrevista com o responsável pela instituição ou pelos diversos setores da instituição. O Centro de Ensino Voo Livre está fundamentada nos principios de…

Reciclar é arte Público alvo: Alunos e Professores Série: alunos do 4º ano Problema envolvido: Resíduos Sólidos Urbanos – Lixo Título de Projeto: Reciclar é arte Tema transversal: Meio ambiente JUSTIFICATIVA Este projeto torna-se notório a necessidade de abordarmos as questões que tangem a educação ambiental, pois não podemos fechar os olhos para uma natureza que diariamente revela-se cada vez mais prejudicada pelas ações consequentes de nos seres humanos. Como educadores,…