As aulas de história, geografia e arte no ensino fundamental i: espaço para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar

Nome da faculdade

Nome do aluno

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E
COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Artes Pesquisa e Prática Profissional- A Aula Pesquisa e Prática Profissional-Contexto Escolar

Cidade do curso
2010
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Nome do aluno

AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E
COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR

Cidade do Curso
2010
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4

2. AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇO PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR 6

2.1. A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL l ...........................7
2.2. A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I ......................9

2.3. A DISCIPLINA DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I ................................10

2.4. DIVERSIDADE CULTURAL NA SALA DE AULA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE .............11

3.CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................13

REFERÊNCIA BILBLIOGRÁFICA.............................................................................14

APÊNDICES..............................................................................................................15

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo apresentar a importância da História, da Geografia e da Arte no Ensino fundamental I e ainda discutir a relação entre o ensino da História e a Geografia articulando o saber do docente com a formação continuada, num