Projeto De Trabalho Sobre Musica E Brincadeira

ESTRATÉGIAS ESPECÍFICAS PARA O TRABALHO COM O CULTIVO DA HORTA ESCOLAR:  Daremos início ao projeto com uma conversa sobre o solo, ou seja, o chão que pisamos. Dizer que o solo é chamado de terra, que ele é formado de minúsculos pedacinhos de rochas e de animais e vegetais mortos. É no solo que plantamos, andamos etc. É no solo que vive a maioria dos animais. Alguns animais vivem dentro do solo: as formigas, minhocas. Explicar que o solo é formado por uma mistura de areia, barro,…

educação infantil, socializaremos com os demais o trabalho que procuramos desenvolver com crianças de quatro e cinco anos. Expandiremos assim, o diálogo estabelecido apenas entre nós. Trazemos esse relato, pois se trata de uma exigência de obtenção de notas, e mais que isso, acreditamos que os momentos de conversas entre nós acadêmicos/estagiários são de grande valia para as ações pedagógicas e para o nosso crescimento profissional. Palavras-chave: Projeto; Estágio; Educação Infantil; …

alcançada. Este estudo tem como objetivo observar e participar das atividades pedagógicas desenvolvidas no espaço educativo. Onde nos leve a conhecer as possibilidades de planejamento no espaço escolar refletindo sobre a organização do trabalho pedagógico, como diz (LUKESI, 1994, p. 168), “Pois o planejamento deve ser uma ação viva decisiva, pois é ato político decisório”. Venho salientar que a alfabetização educação é direito de todo cidadão brasileiro e que todos…

Universidade de Santa Cruz do Sul DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fabiola Tamara Lopes Santa Cruz do Sul, Outubro de 2014. Fabiola Tamara Lopes PROJETO DE ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado ao Curso de Pedagogia- Licenciatura da Universidade de Santa Cruz do Sul na Disciplina de Estágio na Educação Infantil. Orientador (a): Prof.ª Susana Fernandes Santa Cruz do sul

Titulo: Projeto de adaptação Turma: Mini grupo I Tempo Previsto: 2 meses Justificativa: Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças e educadores. Considerando esse momento muito importante é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, partindo disso elaboramos esse projeto com diversas atividades, com o intuito de garantir às crianças uma inserção gradativa,…

e de integração dos grupos 22 Carnaval • Baile de Carnaval • Trabalhos de arte popular: música, dança, cartazes, máscaras, fantasias • Aspectos da cultura carnavalesca *Março* 08 Dia Internacional da Mulher • Texto reflexivo/Mural • Reflexão sobre o papel da mulher 14 Dia da Poesia Nascimento de Castro Alves • Incentivar a criação, ilustração e declamação de poesias pelos alunos • Pesquisa sobre os poetas brasileiros • Construção de painel com poesias …

itanhaém PROJETO: JOGOS e BRINCADEIRAS de ANTIGAMENTE EDUCAÇÃO FÍSICA 2012 JUSTIFICATIVA: As brincadeiras tempos atrás eram bem mais divertidas e além de tudo muito saudáveis e criativas. Brincar de Bolinhas de Gude, Carrinhos de rolimãs, pega-pega, passa- anel, roda pião, soltar pipa, pular corda eram brincadeiras de antigamente. Mas hoje não se vê mais as crianças fazendo essas brincadeiras. A tecnologia e…

Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Rio de Janeiro Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro Centro de Ciências Humanas – CCH Escola de Educação Licenciatura em Pedagogia Trabalho de Conclusão de Curso – TCC I Trabalho 2 Nome: Vania Cassola da Silva Matrícula: 11216080479 Endereço: Rua José Alencar Veloso 417- Santo Antônio-Paty do Alferes-RJ E-mail: vaniacassola@gmail.com Telefone: (24) 981374171 Polo: Miguel Pereira Grau de…

Disciplina: Projeto Multidisciplinar 1 Professor: Djalma Atividade Pratica supervisionada (ATPS)Entregue como Requisito para Conclusão da Disciplina…

Projeto formas geométrica FORMAS GEOMÉTRICAS APRESENTAÇÃO A escola é da zona rural, com 21 alunos freqüentes do 1º ano do ensino fundamental, sendo que todos freqüentaram a pré-escola, na escola não temos computador e até tem alguns que nunca viram um. JUSTIFICATIVA Para que eles possam compreender que no meio em que vivemos tudo tem uma forma e que nem tudo é igual e existem formas semelhantes. OBJETIVOGERAL Reconhecer as formas geométricas observando o meio em que vive; Levar…