Projeto De Trabalho Sobre Musica E Brincadeira

....................................12 COMUNICAÇÃO ORAL – PARA QUEM ESTA CANTIGA ESTÁ SENDO CANTADA? QUE SENTIDO TEM A PALAVRA ROUBAR NESTA MUSICA? TRABALHANDO OS SONS DO H. CH- NH –LH 7- A BARATA DIZ QUE TEM................................................................................................13 ESCREVENDO UMA NOVA VERSÃO PARA MUSICA 8- CAI, CAI BALÃO................................................................................................................14…

Mini Projeto Tema: Folclore Público Alvo: Ensino Fundamental / 5º Ano Justificativa: O tema escolhido, Folclore, permitiu um trabalho interessante, na qual envolve diversos conhecimentos específicos e estimula a aprendizagem dos alunos com assuntos relacionados à construção da cultura de um povo. Desenvolvimento: - Leitura de diferentes textos; - Caça-palavras; - Poesias; - Pesquisas; - Brincadeiras; -Artesanato; - Músicas; - Dramatização;…

um exerce um papel dentro da gestão, pois a escola depende de bom funcionamento de sua estrutura, é necessário que as pessoas se envolvam e participem ativamente nas decisões concernentes a escola, que contribuam com novas ideias na elaboração de projetos, atuem na execução das ações. “Ao se adotar o conceito de gestão, assume-se uma mudança de concepção da realidade e do modo de compreendê-la e nela atuar. Cabe ressaltar, portanto, que, com a denominação de gestão, o que se preconiza é…

PROJETOS JARDIM “ IB ” 06/02 à 10/02 – Integração e higiene 13/02 à 17/02 – Integração e higiene 20/02 à 24/02 – Integração e higiene 27/02 à 03/03 – Esquema corporal 06/03 à 10/03 – Esquema corporal 13/03 à 17/03 – Esquema corporal 20/03 à 24/03 – Esquema corporal 27/03 à 31/03 – Alimentação 03/04 à 07/04 – Alimentação 10/04 à 13/04 – Alimentação / Páscoa 17/04 à 20/04 – Alimentação 24/04 à 28/04 – Alimentação 02/05 à 05/05 – Alimentação 08/05 à 12/05 – Meios de transporte

RESUMO Apresento sugestões de temas, projetos, calendário de evento, seguindo a caracterização de cada agrupamento e levando em conta a necessidade de planejar, avaliar, elaborar atividades que pomovam um desenvolvimento global objetivando a autonomia e privilegiando as necessidades das crianças na educação infantil. Esse trabalho tem como objeto de estudo a elaboração de um plano de ensino voltado à educação infantil das escolas municipais de Campinas que apresenta em sua totalidade crianças

do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 06 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 11 4.2 Dados Gerais do Projeto 11 4.3 Referencial Teórico 13 4.4 Planos de Aula da Intervenção 24 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 35 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 36 MOSTRA DE ESTÁGIO 37 REFERÊNCIAS 42 APÊNDICE (se houver) 14 1 INTRODUÇÃO Este trabalho destaca a importância do brincar na Educação…

não vem da experiência não é realmente saber, desta forma o relatório de estágio não é senão, a forma de corroborar a teoria a prática, podendo e auxiliando na formação e manutenção do aluno rumo a uma excelente qualificação profissional, neste trabalho sobre á educação infantil, relacionado aos primeiros anos das crianças de dois a três anos, o estagiário tem a oportunidade de conhecer o processo de ensino aprendizagem na prática, bem como a instituição de ensino e suas práticas…

............................................................................................ 9 PROJETO DE ESTÁGIO II A MÚSCIA, JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO O estágio terá a importância do lúdico no processo de socialização das crianças como também sua importância no processo ensino e aprendizagem, através dos jogos, músicas e brincadeiras. Consequentemente, projetou-se neste, a função dos jogos lúdicos nas séries iniciais e na construção

TEMA O Lúdico como Princípio Educativo na Interação Social da Criança. JUSTIFICATIVA O presente projeto de Estágio Supervisionado na Educação Infantil intitulado como “O Lúdico como principio Educativo na Interação Social da Criança” por ser voltado para a ludicidade, insere-se em todos os campos do conhecimento procurando realizar os estudos de preferência alicerçando-os em objetivos que venham oportunizar ao profissional pedagogo aprimorar um conhecimento prático e…

PROJETO VIVENCIA JUNINA JUSTIFICATIVA Estamos no mês de junho e começam as comemorações das Festas Juninas. Ensaiar a quadrilha e danças típicas, enfeitar a escola... Chega o dia da festa e pronto! O que fica disso para as crianças? Qual o significado dos festejos juninos? É nesta etapa da Educação Infantil onde apreciar essas tradições em forma de brincadeira é um ato de aprender. A Festa Junina é uma excelente oportunidade de engajar diversas atividades…