PROJETO DE ADAPTAÇÃO
Turma: Mini grupo I
Tempo Previsto: 2 meses
Justificativa:
Os primeiros dias na escola geram expectativas, ansiedade, insegurança, angústias, medos e dúvidas em pais, crianças e educadores. Considerando esse momento muito importante é fundamental desenvolver um trabalho que facilite a transição do ambiente familiar ao escolar, partindo disso elaboramos esse projeto com diversas atividades, com o intuito de garantir às crianças uma inserção gradativa, envolvendo todas em um ambiente afetivo e acolhedor.
Objetivos:
- Proporcionar um ambiente agradável e acolhedor, visando o bem-estar das crianças. -Desenvolver atividades que permitam que as crianças e pais conheçam e interajam entre si.
-Familiarizar a criança ao espaço escolar e sua rotina; - Oferecer aos pais sugestões, dicas e ideias que facilitem este momento de separação e conquista;
-Propiciar um ambiente seguro para que a criança possa manifestar suas emoções e necessidades; -Reconhecer o próprio nome e reforçar o vínculo com os educadores
- Reconhecer a rotina da escola enquanto conversa com os personagens
- Proporcionar atividades e brincadeiras que facilite a interação das crianças
Atividades:
- Organizar cantos na sala com brinquedos apropriados para a faixa etária;
- Roda de brincadeiras com a participação dos pais;
-Fazer um passeio pelo os espaços da escola
- Roda de conversa e música com os pais;
- Confeccionar juntamente com as crianças um mural de fotos com seus familiares e objetos que as crianças gostam;
- Escolher uma música na qual possa incluir o nome das crianças, exemplos: “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” e “Fui ao tororó”.
-Sentar com as crianças no chão e fazer os bonecos “conversarem” com cada uma. Fazendo perguntas como:- Quem trouxe você para a escola hoje?- Você tem amigos? Quem são?- Você já brincou no parque?- Você já tomou lanche?
- Ler histórias diversas na sala e fora da sala.
- Colocar