Projeto De Pesquisa Preconceito Na Escola

Escola Normal Estadual Professor’’ Pedro Augusto de Almeida’’ Thaís Costa de Melo Inclusão e Exclusão Social de Pessoas com Deficiências Físicas nas Escola Bananeiras-PB 10/12/2013 Thaís Costa de Melo Inclusão e Exclusão Social de Pessoas com Deficiências Físicas nas Escola Projeto de pesquisa apresentado á Escola Normal Estadual Professor ‘’Pedro…

DIVERSIDADE NA ESCOLA Escolas do Campo, Escolas Indígenas e Escolas Quilombolas INTRODUÇÃO Nosso trabalho nos remete às mais diversas situações vivenciadas no contexto escolar, onde na maioria das vezes nos coloca frente a discriminações e preconceitos com os quais não sabemos como direcionar. Tendo o estudante como foco principal de nosso trabalho e permitindo que o mesmo saiba como atuar diante da diversidade vivida dentro e fora da escola.…

III RESUMO: Este artigo é fruto de um resultado ainda inconcluso das pesquisas, reflexões e ações do Projeto: “Debate por Imagens: Formação de sujeitos a partir da leitura de imagens paradas e em movimento que tematizam gênero, cultura, diversidade, direitos humanos e violência”, que foi implantado na Escola Estadual de Ensino Fundamental Padre Geraldo da Silva Pinto localizado na cidade de Solânea - PB. O projeto está em andamento sendo realizado com os alunos das séries finais do ensino

DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NA ESCOLA GABRIEL LAGE DIVERSIDADE CULTURAL UM DESAFIO NA ESCOLA GABRIEL LAGE Maria do Carmo Lacerda Souza RESUMO: O Brasil é o país da diversidade cultural e a instituição escolar é responsável por acolher a diversidade e construir sua história acolhendo- a na unidade. O objetivo nesse artigo foi de observar e analisar como a escola tem enfrentado esse desafio de educar a…

relacionadas à diversidade de gênero e desigualdades, como todas as formas de preconceito tal como o Bullying, vem acontecendo nas escolas, no trabalho, nas famílias, nas universidades e na sociedade em geral, os meios de comunicação sempre usaram mascaradamente algumas formas preconceituosas contra negros, loiras, portugueses, homossexuais e outros; agora também a internet serve como veiculo de propagação dessa forma de preconceito. Sendo que todas as formas aparentemente inocentes…

Introdução Esse trabalho de pesquisa apresenta como é a homofobia, tem por fim orientar nas futuras pesquisas cientifica; sendo assim essa pesquisa tem como objetivo geral propiciar as pessoas o que significa homofobia, e com os seguintes objetivos específicos, 1) Definir as leis que puni os homofóbicos; 2) Analisar os direitos das vitimas de homofobia; 3) Aplicar as leis que puni os crimes homofóbicos.

INTRODUO Neste trabalho irei descrever um pouco sobre a importncia que o Projeto Poltico Pedaggico tem na escola e principalmente na vida dos alunos que contem necessidades educacionais especiais. DESENVOLVIMENTO A importncia da incluso e do PPP. O estudo busca entender a incluso de alunos com deficincia, transtornos globais do desenvolvimento ou altas habilidades/superdotao no cotidiano das escolas de ensino regular, a luz do Projeto Poltico Pedaggico (PPP). Articulamos o trabalho a…

Professora: Jovina Soares Projeto Pesquisa: O Bullying Teresina – PI, Junho de 2012 Anderson Soares Deyane de Sousa Sá Djavan Santos Oliveira Gleice Érica Soares da Silva Ionaria Dias João Evandro Marinho Karoline Fernandes de Sousa Nayane Cavalcante Araújo Wendell de Sousa FINALIDADE: Aprofundamentos básicos acerca do fenômeno “o bullying.”. TERESINA – PI, JUNHO DE 2012 JUSTIFICATIVA A pesquisa tem por objetivo mostrar a importância minuciosa de

639/03 NO COMBATE AO PRECONCEITO RACIAL. (1) (2) (2) Priscila Kelly de Alencar Silva , Iranete de Araújo Meira , Jorge Souza , Tereza Dávila de (2) (3) (4) Oliveira Miranda , W ilson Honorato Aragão , Ana Paula Romão de Souza Ferreira Centro de Educação/Departamento de Habilitações Pedagógicas/PROLICEN RESUMO O presente trabalho descreve uma pesquisa em curso realizada no âmbito da Universidade Federal da Paraíba – Campus I no período de 2007 e 2008 através do Projeto…

marcadores identitários, o multiculturalismo constitui, segundo autores como Semprini (1999) e Grant (2000), uma ruptura episte- mológica com o projeto da modernidade, no qual se acreditava na homogeneidade e na evolução “natu- ral” da humanidade rumo a um acúmulo de conheci- mentos que levariam à construção universal do pro- gresso. O projeto multicultural, por sua vez, insere-se em uma visão pós-moderna de sociedade, em que a diversidade, a descontinuidade e a diferença são…