Projeto De Pesquisa Letramento

IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: 09 de março de 2008 ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Débora Ferreira dos Santos Profa. Ms. Luciene Maria Garbuio …

DESAFIO PROFISSIONAL CURSO DE LETRAS SÉRIE: 3ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: TEORIAS DO LETRAMENTO VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS LITERATURAS DA LINGUA PORTUGUESA O Desafio Profissional é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer…

Aquele que não sabe ler nem escrever, ou seja, não sabe codificar nem decodificar. Alfabetizado Aquele que sabe ler e escreve, ou seja, codifica e decodifica. Alfabetização Alfabetismo/ letramento Alfabetismo: Segundo o Novo Dicionário Aurélio da Língua Portuguesa significa, estado ou condição de analfabeto. Letramento: Segundo o Dicionário Priberam da Língua Portuguesa 2008, significa conjunto de conhecimentos de escrita e leitura adquiridos na escola. Aquisição da língua (oral e…

Ler e escrever de verdade Tanto quanto a alfabetização, o letramento dos alunos é importante para a conquista da cidadania Denise Pellegrini (dpellegrini@abril.com.br) Colaborou Fabiana Fevorini Maria lê para os alunos: fartura de material garantiu que a turma se alfabetizasse no primeiro semestre Foto: Gilvan Barreto "Se a cartilha é um tipo de leitura tão bom, por que não há uma entre os livros de sua estante?" A pergunta, feita pela alfabetizadora Mariá Ferreira dos Santos a um pai que não

ou seja, não há como pensar outro senão, justamente, enquanto outro, e não como um simples reflexo do que pensamos que nós somos, do que nos inventamos com a nossa própria identidade. Estes estudos se situam no campo das epistemologias; cultura; letramento, educação de surdos e leituras psicanalíticas da diferença surda. Título: Aprender a Ver Autor: WILCOX, Sherman e WILCOX, Phyllis P. Editora: Arara Azul Ano: 2005 Resumo: Os autores apresentam uma discussão sobre a natureza das…

O Letramento e seus pressupostos teóricos no ensino funcional Acadêmica: Francielle Ajuz (FATEB) Orientadora: Marjorie Pelik Kempe (FATEB) RESUMO: A aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental faz parte de um contexto complexo de construção de conhecimentos devido à imensa gama de fatores que possibilitam o desenvolvimento sócio-cognitivo dos alunos em idade escolar e suas especificidades. Nesse processo, a atuação do professor é parte essencial no que se refere à…

Letramento e alfabetização Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita Introdução O título e tema deste texto pretendem ser um contraponto ao título e tema de outro texto de minha autoria, publicado há já quase vinte anos: “As muitas facetas da alfabetização” (Cadernos de Pesquisa, nº 52, de fevereiro de 1985). Uso a palavra contraponto para indicar que o que aqui intento fazer é um…

característica continuar todos os projetos (governamentais e não governamentais) que tenham como fomo o aumento da escolarização e o fim do analfabetismo. Escreva como você conceitua democracia e as diferenças entre democracia clássica e democracia moderna. A democracia clássica se caracteriza pela soberania popular; já a democracia moderna, pelos direitos humanos. Escreva sobre as construções de Magda Soares e Mary Kato para a introdução do termo letramento na alfabetização e o que…

Letramento e alfabetização: as muitas facetas* Multiple facets of literacy and initial reading instruction Magda Soares Universidade Federal de Minas Gerais, Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita RESUMO Busca recuperar a evolução dos conceitos de letramento e alfabetização ao longo das duas últimas décadas, identificando, nesse período, um movimento de progressiva invenção da palavra e do conceito de letramento e concomitante desinvenção da…

DO ALUNO SURDO NA LEITURA NA LÍNGUA PORTUGUESA CURITIBA 2013 A DIFICULDADE DO ALUNO SURDO NA LEITURA NA LÍNGUA PORTUGUESA Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para a obtenção de crédito na disciplina de Metodologia de pesquisa científica do curso de Pedagogia. CURITIBA 2013 Sumário TEMA /…