PROJETO DE PESQUISA LETRAS

PROJETO DE PESQUISA TÍTULO: “As dificuldades encontradas na aprendizagem durante a alfabetização” AUTOR: ALESSANDRA, BÁRBARA., FERNANDA, MARIA JOSÉ NEVES VASQUES, ROSANA, CURSO: LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS POLO: JUNDIAÍ/SP LINHA DE PESQUISA: LINHA 3 – LÍNGUA PORTUGUESA: ENSINO E APRENDIZAGEM JUSTIFICATIVA: A aprendizagem vem sendo estudada cientificamente desde o século passado, embora tenha tomado maior espaço e relevância no meio acadêmico entre as décadas de 1950 e 1970. Junto com os avanços obtidos com as pesquisas, diversos conceitos foram apresentados como uma tentativa de melhor explicar a aprendizagem e como se dá o seu processo. Apesar de existir diferentes conceitos, todos eles concordam que a aprendizagem implica numa relação bilateral, tanto da pessoa que ensina como da que aprende. Dessa forma, a aprendizagem é melhor definida como um processo evolutivo e constante, que envolve um conjunto de modificações no comportamento do indivíduo, tanto a nível físico como biológico, e do ambiente no qual está inserido, onde todo esse processo emergirá sob a forma de novos comportamentos. (Fontes, 2015) Considerar as dificuldades de aprendizagem um problemas estritamente a criança e ignorar os reflexos das dificuldades de ensino, é uma visão limitada e que compromete não sé a abordagem, mas as medidas didático pedagógicas que serão implementadas. Quando falamos dos tipos de dificuldades de aprendizagem, portanto, é possível citar inúmeros fatores a elas relacionados,…

Resenha DINIZ, Débora. “Cartas de uma Orientadora”. O Primeiro Projeto de Pesquisa. 2º Edição In: Editoras Letras Livres. Brasília, 2013. Através dessa obra, a autora, em forma de carta, sendo assim uma maneira de fácil compreensão, busca proporcionar as suas ledoras, no qual enfatiza o grupo de orientandas no qual chama de ”jovens pesquisadoras e aprendizes de escritoras”, um meio de vivência e de entendimento sobre o que fazer e como obter resultados na primeira…

Leste de Minas Gerais – Curso de Educação Física – Disciplina Metodologia Científica 1 ORIENTAÇÕES PARA A ESCRITA DE PROJETOS DE PESQUISA 1. Quais as partes de um projeto e como devem ser formatadas? O projeto deverá conter os itens relacionados na Figura 1, ao lado, devendo ser cuidadosamente formatados de acordo com as normas apresentadas a seguir, específicas para cada parte. As páginas do projeto devem ser numeradas seqüencialmente no canto superior direito de cada página,…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Letras Programa de Pós-Graduação em Letras BIBLIOGRAFIA E CRITÉRIOS ESPECÍFICOS DA SELEÇÃO DO PPGLET/UFRGS – 2013/2014 – Mestrado – POR ÁREA, ESPECIALIDADE, LINHA DE PESQUISA e ÊNFASE Área: ESTUDOS DA LINGUAGEM ......................................................................................................2 Especialidade: LINGUÍSTICA…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CURSO DE DESENHO INDUSTRIAL DISCIPLINA DE METODOLOGIA DE PESQUISA PLANO DE PESQUISA Ana Beatriz Ayres Turma: 6 C1 Data: 31/05/2012 1- Título Manual tipográfico do século XXI – Guia para designers gráficos. 2 – Introdução 2.1 - Tema de Pesquisa Em um mundo repleto de mensagens, onde a informação se torna cada vez mais preciosa, a tipografia nos envolve em todos os momentos do dia. Por possuir uma característica funcional,…

Graduação em Engenharia Civil * (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) (NOME DO ALUNO) (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) (TÍTULO DO PROJETO) (título escrito em letra 14, maiúscula, negrito, centralizado) Coronel Fabriciano 2011 (negrito maiúscula, centralizado, letra 12) (NOME DO ALUNO) * (letra 12, maiúscula, negrito, centralizado) (TÍTULO DO PROJETO) (título escrito em letra 14, maiúscula, negrito,…

Conclusão de Curso (TCC) é uma atividade acadêmica obrigatória. Representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto escolhido. Consistem na sistematização, registro e apresentação deste conhecimento produzido na área do curso. É exigido no último ano do curso, quando o aluno produz o TCC I no penúltimo semestre e o TCCII no último semestre. 2.1 Trabalho de Conclusão de Curso I – TCCI (Produção do Projeto) Deve ser trabalhado no Projeto Padrão, porém as…

Assinale a alternativa que possui a sequência correta. a) b, c, e, d, a d) c, a, b, d, e b) d, b, a, c, e e) e, a, d, b,c c) a, e, c, b, d RESPOSTA- LETRA E 2) Sobre o acesso a fontes de informações de pesquisa via Web, é correto afirmar: a) Em todos os sites, as informações são confiáveis. b) Você não precisa dispor de tempo para avaliar os textos, pois a agilidade do ambiente permite a busca do que se quer em segundos. c) O rigor na busca da Web é dispensável. d) A…

UNESC Faculdades Integradas de Cacoal Coordenação de Pesquisa Curso de Letras VANESSA FERNANDES CASTOLDI ERLAN GASPARELLI DA SILVA Acadêmicas A FORÇA DA LINGUA NA ÁREA DE LETRAS PROF. ELISANDRO FÉLIX DE LIMA EM TODOS OS PRÉ-PROJETOS Orientador Cacoal-RO 2013 UNESC Faculdades Integradas de Cacoal Coordenação de Pesquisa Curso de Letras A FORÇA DA LINGUA NA ÁREA DE LETRAS …

negrito - letras maiúsculas) TEMA (Em negrito – todo em letras maiúscula) Bacabal 2011 NOME DO ALUNO (Em negrito - letras maiúsculas) TEMA (Em negrito – todo em letras maiúscula) Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Teoria das Organizações do Curso de Administração do CESB-UEMA como requisito parcial para obtenção de nota regimental. Orientador: Profº MSc. Roraima Silva Fernandes …