Projeto De Pesquisa Leitura Na Escola

PROJETO POESIA NA ESCOLA Professora: Márcia Regina Chiareti JUSTIFICATIVA A escola deve ser um lugar em que a convivência com a poesia aconteça de fato, permitindo o contato com diferentes autores e estilos, reavivando a capacidade de olhar e ver o que é a essência do poético através de atividades que permitam uma compreensão maior da linguagem poética e lhe dê condições para que ensaie seus próprios passos em poesia. Com o Projeto Poesia na Escola queremos descobrir o que os alunos já

FERREIRA DIAS EVA DE LIMA DA COSTA FERNANDA NAYARA FERNANDES JURACELI SENA NERY ZENILDA CARDOSO CAVALCANTE COMO TRABALHAR A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II? Abaetetuba-PA Junho/2015 DIONE DA CONCEIÇÃO FERREIRA DIAS EVA DE LIMA DA COSTA FERNANDA NAYARA FERNANDES JURACELI SENA NERY ZENILDA CARDOSO CAVALCANTE COMO TRABALHAR A LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito…

E-mail: sirley.simplicio@bol.com.br 2 – DADOS DA ESCOLA 2.1 – NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Eronildes Gomes do Sacramento 2.2 – ENDEREÇO: Av. Augusto Antunes – Centro – Neópolis-SE 2.3 – TELEFONE: 2.4 – INTRODUÇÃO PLANO DE ESTÁGIO 1 – DADOS DO ESTÁGIO 1.1 – Nome: Silvana Ferreira Silva 1.2 – Telefone: (79) 9855-2259 1.3 – E-mail: sil-vana-ferreira@bol.com.br 2 – DADOS DA ESCOLA 2.1 – NOME DA ESCOLA: Escola Municipal Eronildes Gomes do Sacramento 2.2…

EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO Projeto de Formação Continuada para Professores da Educação Infantil e do Ensino Fundamental Polo: NOVA IGUAÇU (AP1) Docência Compartilhada Entrega (prazo final): 20/05/12 Na Plataforma Fichas de Avaliação no polo até 19/05/2012 TUTOR PRESENCIAL: Maria Cláudia Aluno: Lucidalva de Jesus de Souza Matrícula: 20091208022 Período: 7º Nova Iguaçu 2012 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO – NORMAL PROJETO DE…

desvantagens, qual a necessidade de ser ter um método especifico ou não. Durante o desenvolvimento da pesquisa teórica, conseguimos identificar com palavras de Paulo Freire (1996) e Emília Ferreiro (1999) a ideia de que o professor não precisa de um método especifico, ele faz seu próprio método, usando sua criatividade e experiência – o que foi verificado na pesquisa de campo realizada. Como resultado da pesquisa podemos afirmar que constatamos a necessidade de alfabetizar a partir do…

orientação do professor-tutor à distância: Mª Ausdy Castro. NITERÓI / RJ 2014 Introdução Dados os desafios que o professor da atualidade enfrenta no seu cotidiano, é muito importante que este reflita sobre os problemas que a escola de hoje enfrenta e sobre o seu papel na sala de aula, enquanto alguém que transmite os seus conhecimentos e experiências aos educandos, para que estes se formem enquanto seres sociais, com valores éticos e morais. Deste modo, o…

Belo Horizonte - Minas Gerais 2013 CASO ESCOLA X ”PROBLEMA DIFICULDADE DE LEITURA” Diante da temática apresentada o grupo propôs para resolver o problema da turma de 3º ano da “escola x” onde foi detectada dificuldade de leitura dos alunos será necessário que realize um projeto que pauta lúdico, pois o brincar faz parte da infância e através do brincar a criança adquire um repertorio de desenvolvimento cognitivo

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Piracicaba Junho /2013 Etapa 1- Descrição das etapas de um projeto pedagógico: Tema A primeira providência é definir um tema para o projeto, visando que a participação dos alunos é essencial. E

1 INCENTIVO À LEITURA E DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS NO ENSINO MÉDIO SENAI-CONCÓRDIA1 Sonia Agnolin 2 soniagnolin@yahoo.com.br RESUMO A leitura é um ato que, também, depende de estímulo e motivação. A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo. Ao propor atividades de leitura a alunos de ensino médio, professores devem levar em conta o gosto que os mesmos possuem pelo ato de ler. Sabe-se que…

CEM-STELLA DOS CHERUBINS GUIMARÃES TROES Projeto de ética e cidadania PLANALTINA-DF 2012 1- Identificação 1.1 -Titulo: Projeto de Ética e Cidadania 1.2 -Idealizadora do projeto: Líuzia Maria da Silva Amaral 1.3 -Área de atuação. PD produção de texto, língua portuguesa, matemática, geografia, história, educação física, arte. 1.4 -Orientadores: direção, supervisão e coordenação pedagógica. 1.5 -Público alvo: alunos de Ensino Fundamental II. 1.6…