Projeto De Intervenção Pedagógica Ler é Descobrir Caminhos

e duas pedagogas. Para tanto, utilizamos o questionário como instrumento para a coleta de dados. Vários autores contribuíram com esta pesquisa, dentre eles Nunes (2000) quando afirma que aprender a ler é uma tarefa complexa e difícil para todas as crianças; Solé (1998) que afirma que aprende-se a ler lendo; José e Coelho (2004) que definem os problemas de aprendizagem como as situações difíceis enfrentadas pela criança normal e pela criança com um desvio do quadro normal. E que destaca o…

e, partindo dos seus conhecimentos prévios uma vez que isso contribuirá para a construção de seu próprio conhecimento. Ribeiro (2011) afirma que, o reconhecimento do nível de escrita em que o aluno se encontra deve partir de uma interpretação pedagógica. “Isso inclui não apenas o conhecimento do nível, mas tudo que o compõe, ou seja, as habilidades que ele já consolidou, aquelas que estão em processo de consolidação e aquelas que ainda não estão consolidadas.” (p. 62). Para que as…

tempo e do espaço escolar; . novas propostas curriculares, de avaliação e de recuperação da aprendizagem; . investimentos significativos na atualização dos professores; . maior autonomia das escolas, com a elaboração de sua proposta pedagógica. Contudo, ainda é necessário um esforço coletivo _ governo, escolas e comunidade _ para garantir a qualidade da alfabetização, eliminando desperdícios, valorizando o ambiente de trabalho e o professor, planejando, ensinando e…

ESCOLA MUNICIPAL DOUTOR KLEBER VASQUES FILGUEIRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Ano: 2009 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Escola Municipal Doutor Kleber Vasques Filgueiras Praça Padre José Antônio Teixeira, s/ nº - Tijuco São João del-Rei - MG Portaria SEE nº 782/05 – MG – 10/06/2005 Prefeitura Municipal de São João del-Rei 1.1 MODALIDADES DE ENSINO: Ensino de Educação Básica com as seguintes etapas de escolarização: 1. Educação…

por momentos de cansaço, estresse, mau humor, enfim problemas que desestimulam educadores e educandos. A pesquisa bibliográfica desta pesquisa será acrescida de pesquisa de campo sendo feita em etapas para o melhor desenvolvimento do projeto. O marco que originou esse estudo foi à observação da indisciplina dos alunos em sala de aula e a forma como a professora direciona as atividades. A observação da prática educativa foi bastante analisada através de leituras…

Municipal Presidente Costa e Silva. Com a carga horária de 90 horas, sendo 10 horas para revisão de literatura, 10 horas para observação na escola campo, 10 horas para elaboração de projetos e micro aulas, 60 horas para docência na escola campo, 10 horas para elaboração de relatórios e portfólios, 15 horas para feira pedagógica e seminário de estágio. O objetivo deste relatório é mostrar uma visão geral da escola campo, bem como as atividades desenvolvidas no estágio…

e foi aprendendo socialmente, que historicamente, mulheres homens descobriram que era possível ensinar foi assim, socialmente aprendendo, que ao longo dos tempos mulheres e homens perceberam que era impossível-depois preciso- trabalhar maneiras, caminhos e métodos de ensinar.”. Paulo Freire AGRADECIMENTOS Agradeço a vida por ter me concedido mais um momento de aprendizado. A minha família que durante o período do curso entenderam as minhas aflições e me apoiaram até a…

Camarotto alinicamarotto@hotmail.com intervenção psicopedagógica no ensino da matemática ResuMO Este artigo tem a finalidade provocar uma reflexão sobre as dificuldades no aprendizado da Matemática e a intervenção psicopedagógica necessária para este fim. Busca-se contribuir para que haja uma aprendizagem significativa através de uma intervenção correta, para isso, deve-se ter a percepção de onde está situada a dificuldade,…

Responsável pelas orientações: Profª Ms. Márcia Ângela Patrícia. Acadêmica Estagiária: Elaine Fonseca Façanha Público Alvo: Crianças em idade de alfabetização PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGOGICA 1. TEMA Alfabetizando com a história dos Três Porquinhos 2. OBJETIVO GERAL Utilizar a história dos Três Porquinhos para aproximar as crianças do mundo letrado. 2.1 Objetivos Específicos Distinguir dentro da história a geografia; Explorar a partir da narrativa a matemática, a…

geralmente os grandes clássicos, enquanto a criança das classes desprivilegiadas lia ou ouvia as histórias de cavalaria, de aventuras. As lendas e contos folclóricos formavam uma literatura de cordel de grande interesse das classes populares. O presente projeto tem como propósito a abordagem da Literatura Infantil na educação infantil, e a sua importância como um dos instrumentos na educação visando o aprendizado da criança e o incentivo ao hábito de leitura, na idade em que todos os…