Projeto De Didática

DIDÁTICA QUE FORMA CIDADÃOS SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .......................................................................................................... 03 2. PROBLEMATIZAÇÃO .............................................................................................. 04 2.1. O que é ser um cidadão ......................................................................................... 04 2.1.1. Cidadania brasileira ................................................................

1 – Introdução Comprometido com as demandas atuais da escolarização contemporânea, o Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia reconhece a necessidade de uma articulação entre a teoria e a prática como ferramentas de enfrentamento de problemas históricos como o analfabetismo e a fragilidade da formação docente. Para tanto, propõe-se a desenvolver, ao longo do quinto período do Curso de Pedagogia, o eixo articulador Docência e Ação Educativa, com o intuito de favorecer aos alunos a apropriação de

Resumo – Trajetória Histórica da Didática A Didática tem como objetivo o ensino, foi vivida e pensada antes de ser objeto de sistematização e de constituir referencial do discurso ordenado de uma das disciplinas do campo pedagógico. Houve um tempo de Didática Difusa, onde se ensinava intuitivamente, seguindo a prática vigente. A Didática surgiu no século XVII, através de uma crise e constitui um marco revolucionário e doutrinário no campo da educação. Esta nova disciplina trouxe muitas…

Guia de Planejamento e Orientações Didáticas – Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 capa 1a serie vol2.indd 1 2009-10-19 16:32 governo do estado de são paulo secretaria da educação fundação para o desenvolvimento da educação Guia de Planejamento e Orientações Didáticas Professor Alfabetizador – 1a série Volume 2 3a edição PROFESSOR(A):…

Citação Esta síntese analisa o papel da didática como um elemento construtivo do processo ensino-aprendizagem, fazendo uma abordagem sobre diversos aspectos que consideramos ser de relevância para o estudo supracitado, dentre eles: conceituar a didática; destacar o aluno nesse contexto. O papel da Didática na Formação do Educador. O autor Cipriano Luckesi retrata a importância da didática para que o educador tenha uma boa formação. Embora Luckesi não seja um experiente desta…

PROJETO “CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA DO ENSINO DA ARTE NO NIVEL FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE TERESINA” "Toda a arte de ensinar é apenas a arte de acordar a curiosidade natural nas mentes jovens, com o propósito de serem satisfeitas mais tarde" (Anatole France) ÍNDICE Introdução…

CENTRO UNIVERSITARIO ESTÁCIO FIC CLEIDIANA DE SOUZA LIMA EDWALDO NATALIA JONHSON Didática Fortaleza, 29 de Maio de 2014. CLEIDIANA DE SOUZA LIMA EDWALDO NATALIA JONHSON Didática Trabalho de conclusão de semestre, apresentado ao Centro Universitário Estácio Fic, obtendo o grau de bacharel em nome do curso sob orientação da Professora Ângela.

Pedagogia – Didática Didática O termo Didática foi instituido por Comenius o pai da didática, em sua obra Didática Magna (1657), e a originalmente significa “arte de ensinar”. durante seculos , a didática foi endendida como tecnicae métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como”ensinar. Os manuais de didatica traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Atualmente, a didatica é uma area da Pedagogia, uma…

Gentequeeduca. Acesso em 13/11/2014: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/pai-didatica-moderna-423273.shtml?page=1 A fuga de uma educação partidária ou controlada por algum órgão, leva a ruptura de uma educação direcionada a Elite. Pode-se notar que o objetivo da educação deve ser algo igualitário, com condições ideais para todos. A DIDATICA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA ESCOLAR. Comenius, o criador da didática moderna e um dos maiores educadores do século XVII e, em…

lousa digital, e a matéria está toda dentro do computador, na internet. Um cenário que parecia futurista já é realidade em muitas escolas e projetos de inclusão digital pelo Brasil afora. Educadores estão sempre em busca de diferentes veículos para a sala de aula informatizada, e inúmeras são as soluções tecnológicas. A Globo News destacou na Inter didática 2010 que aconteceu entre os dias 28 e 30 de abril passado, em São Paulo à Oppitz - soluções tecnológicas pertencente ao Grupo…