Educação Física

CENTRO UNIVERSITARIO ESTÁCIO FIC

CLEIDIANA DE SOUZA LIMA
EDWALDO
NATALIA
JONHSON

Didática

Fortaleza, 29 de Maio de 2014.

CLEIDIANA DE SOUZA LIMA
EDWALDO
NATALIA
JONHSON

Didática

Trabalho de conclusão de semestre, apresentado ao Centro Universitário Estácio Fic, obtendo o grau de bacharel em nome do curso sob orientação da Professora Ângela.

Fortaleza 29 de maio 2014.

CLEIDIANA DE SOUZA LIMA
EDWALDO
NATALIA
JONHSON

Didática

Trabalho: Uma ferramenta importante ao professor. Sendo apresentado ao Centro Universitário Estácio Fic, como requisito parcial da nota de AV2 da disciplina Didática.

Avaliado em Maio de 2014.

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Profª. Angela

Introdução

Uma ferramenta imprescindível na formação do educador, desde que, ele venha desenvolver nele a capacidade de planejar, criticar, avaliar e adaptar suas ações a realidade em que se encontra inserido, pois do que adiantaria um emaranhado de informações e ações a um ambiente inadequado. A didática só poderá ser bem praticada, a partir do momento em que ela for entendida e planejada segundo a necessidade encontrada no âmbito de trabalho.

A didática em sua amplitude deve ajudar de forma precisa na formação do educador, viabilizando a mesmo a capacidade de formular seus objetivos a serem atingidos no decorrer de sua carreira. Segundo (candau) o papel da didática destina-se a atingir um fim a formação do educador. Assim percebe-se que o educador não pode deixar de trabalhar a didática em hipótese alguma, uma vez que ela faz parte da sua prática profissional.
O educador ao assumir sua postura deve lembrar- se de que é um dos responsáveis pelo sucesso do