Projeto Com Crianças Em Abrigo

ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA DAMILO DAVILA RIBEIRO PROJETO DE LAZER E RECREAÇÃO TRÊS LAGOAS 2013 ASSOCIAÇÃO DE ENSINO E CULTURA DE MATO GROSSO DO SUL FACULDADES INTEGRADAS DE TRÊS LAGOAS EDUCAÇÃO FÍSICA DAMILO DAVILA RIBEIRO PROJETO DE LAZER E RECREAÇÃO Trabalho acadêmico apresentado a disciplina de Planejamento de Lazer e…

Projeto de intervenção Prioritário Tema: Violência - Prevenção e atendimento - Fazendo Acontecer. Assistentes Sociais: Simone A R Fonseca, Ivone Guedes, Sheimyr Moura, Kátia Frazão Porque atuar no tema violência A violência tem sido abordada atualmente por diversos autores como um problema de saúde pública. O número de pessoas atingidas e a gravidade de suas seqüelas na saúde física e mental da população é tão grande, que alguns já a consideram uma epidemia mundial.

experiência de ter crianças da CASA ABRIGO na escola onde trabalho como Agente de Organização Escolar, ficando muito próximos da realidade delas e relatos do Diretor, Vice-Diretor, Professor coordenador, Professores, Merendeiras, Inspetoras e até mesmo do próprio aluno, em que observamos algumas crianças indisciplinadas. Diante disso, alguma questão com relação à proposta do Estado diante da inclusão das crianças na Escola, neste trabalho preservará o nome da Instituição e das…

................................................................................ 5 3. TIPOS DE ABRIGO .................................................................................. 7 4. O ENCAMINHAMENTO ......................................................................... 9 5. A CRIANÇA INSTITUCIONALIZADA ................................................. 10 6. O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA INSTITUIÇÃO.............. 14 7. A FALTA DA FIGURA MATERNA ................................

MACHADO DA SILVA PÂMELLA PÓVOAS PEREIRA PROJETO “PÁSCOA ENCANTADA” SÃO JOSÉ – SC 2015 ARTUR DANKER NETO DAIANA SCHLOSSER FERREIRA DIOGO BORGHESAN GABRIEL ARRUÉ CLOSS LUÍS ANTONIO MACHADO DA SILVA PÂMELLA PÓVOAS PEREIRA PROJETO “PÁSCOA ENCANTADA” Trabalho da disciplina de Elaboração e Análise de Projeto, da 4ª fase do curso de Bacharelado em Administração de Empresas. Professor(a): Janaína P. P. Vieira SÃO JOSÉ – SC 2015 PROJETO “PÁSCOA ENCANTADA” Artur Danker…

Missão Institucional da Vara da Infância e da Juventude do Distrito Federal “Garantir os direitos da criança e do adolescente, no âmbito do Distrito Federal por meio da prestação jurisdicional, assegurando-lhes condições para seu pleno desenvolvimento individual e social.” Coordenação Thais Botelho Corrêa – Assistente Social – VIJ / DF Consultoria Jurídica Maria Mônica Sampaio Teixeira Pinto Marques– Bacharel em Direito – VIJ / DF Colaboração temática Cristiane Brandão Ribeiro

AMARO SERVIÇO SOCIAL ANTROPOLOGIA PROFESSORA LÚCIA SOARES ABRIGOS E ONGS SÃO PAULO 2014 1-INTRODUÇÃO Esse trabalho foi elaborado com o objetivo de compreender a diferença entre ONGs e Abrigos , bem como o papel desempenhado pelo profissional de assistente social dentro dessas entidades, tendo sido elaborado com base em pesquisas na internet, entrevistas com assistente social e o Eca (estatuto da criança e adolescente). Dividido em duas partes, na primeira…

INTRODUÇÃO Perguntei-me o que seria uma criança invisível, e não obtive resposta imediata, foi então que tomei a iniciativa de parar em um ponto movimentado no centro da cidade e observar as crianças que passavam naquele lugar, crianças brincando, bem vestidas, passeando com seus pais, nada fora co comum, foi que então observei detalhadamente aquele lugar, uma criança passando catando latinha, pouco depois passou outra pedindo o que comer, mas adiante tinha uma sentada com a mãe,…

institucionalização de suas crianças e adolescentes. Fatores de riscopresentes na família, como violência doméstica, alcoolismo, doença mental dos pais,pobreza, entre outros, são apontados como influentes para o aumento da vulnerabilidade dos seus integrantes. Esses fatores podem contribuir para o ingresso de crianças eadolescentes em instituições de abrigo. Este movimento no espaço ecológico, chamado por Bronfenbrenner (1979/1996) de transição ecológica, do ambiente familiar para o…

Pallota Análise de Henri Wallon e Observação no Abrigo Nosso Lar Ribeirão Preto Junho de 2013 RESUMO Segundo Henri Wallon, a emoção tem suma importância no desenvolvimento da criança. Para o mesmo autor é colocado que a afetividade influencia e estrutura a evolução mental da criança, e que então é manifestada por meio da emoção. Frente a esse conceito, foi usado para o presente estudo a observação em crianças no Abrigo, o objetivo foi observar como se dão as…