Projecto De Intervenção Pedagógica

incompletude, da intencionalidade e do sentido. - A constatação da existência de uma antropologia pedagógica é, por seu turno, ocasião para uma aproximação à antropologia filosófica a partir de algumas categorias charneira como o são as de educabilidade, perfectibilidade e defectibilidade do ser humano. Constituindo todas elas, na sua profunda articulação, premissas dos 59 discursos e das prãxis pedagógicas, são, porém, antes disso, problemáticas para as reflexões antropológicas da…

Revista Lusófona de Educação, 2006, 7, 71-90 Ideias e Tendências Educativas no Cenário Escolar. Onde estamos, para onde vamos? Ernesto Candeias Martins Palavras-chave: tendências pedagógicas, cenário escolar, função da escola, novas aprendizagens, públicos. Instituto Politécnico de Castelo Branco, Escola Superior de Educação ernesto@mail.ese.ipcb.pt Este artigo pretende reflectir sobre as tendências educativas no cenário escolar actual. O autor interroga-se sobre a…

Análise Psicológica (1992), 2 0: 229-234 Psicologia da Maternidade: Alguns Aspectos da Teoria e Prática de Intervenção ISABEL PEREIRA LEAL (*) i. INTRODUÇÃO Habitualmente radica-se a ascensão da Psicologia da Saúde num movimento herdeiro das conceptualizações biopsicossociais de Engel (1970) e Lipowski (1977). Este modelo que cresce e se desenvolve dentro da própria medicina como alternativa ao clássico modelo biomédico perspectiva uma visão holística do homem, da saúde e de doença.

crianças/alunos. 1.1 OBJECTIVOS São objectivos desta actividade inspectiva: Caracterizar a actividade educativa, na educação pré-escolar e no 1.º ciclo do ensino básico, através da observação de áreas nucleares de funcionamento: realização da prática pedagógica, acção profissional e integração comunitária; Analisar o percurso sequencial e articulado das crianças/alunos destes níveis de educação e ensino, centrado na aquisição e no desenvolvimento de competências essenciais e…

-I 4 1.2.PROJECTO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) 4 1.2.1. Origem Etimológica do Projecto 4 1.2.2.Conceito de Projecto 4 1.2.3. Significado do projecto com a qualificação de pedagógico 5 1.2.4.O propósito do projecto pedagógico 6 1.2.5.Dimensões de projecto político pedagógico 6 1.3.Característica de Projecto Pedagógico (PPP) 7 1.4.Segundo Baffi (2002), A execução de um projecto pedagógico de qualidade deve: 7 1.5.Princípios do Projecto Político Pedagógico 8 1.6. O papel do Projecto…

obtenção do grau de Mestre em Supervisão e Coordenação da Educação – especialização em Supervisão Pedagógica PORTO 2006 2 RESUMO Inserida num mundo em evolução, a escola passou, ela própria, ao longo dos últimos anos, por um conjunto de transformações fundamentais. Criou raízes locais e abriu-se à participação dos que a rodeavam, constituindo uma comunidade educativa dotada de um projecto próprio, documento agregador, regulador da orientação futura, simultaneamente…

|particularmente aos princípios e objectivos consagrados na Constituição e | |financeiro e organizacional, no quadro do seu projecto educativo e em |na Lei de Bases do Sistema Educativo, designadamente: | |função das competências e dos meios que lhe estão consignados. |a) Integrar as escolas nas comunidades que servem e estabelecer a | |2 - O projecto educativo, o regulamento interno e o plano anual de |interligação do ensino e…

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PADRE BARTOLOMEU DE GUSMÃO DEPARTAMENTO DE EXPRESSÕES EQUIPA INTERDISCIPLINAR PLANO DE INTERVENÇÃO ANOS LECTIVOS 2009/2010 e 2010/2011 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PADRE BARTOLOMEU DE GUSMÃO __________________________________________ ÍNDICE Nota Introdutória………………………………………………………………………………..…3 Parte I - Caracterização.………………………………………………………………………….4 1.1 Caracterização do Ambiente Interno …………………………………………………….4 1.2.1 Estrutura…

1 Instituto Superior de Educação do Vale do Juruena Pós-Graduação Lato Sensu em GESTÃO ESCOLAR Disciplina Supervisão e Orientação Pedagógica Professor: Dr. Cláudio Silveira Maia Novo Progresso-PA Novembro, 2012 EMENTA: Abordagens emergentes em Cultura organizacional dos espaços educativos. A organização do trabalho pedagógico na educação básica em seus diferentes níveis e modalidades de ensino. Instâncias colegiadas. Plano de Desenvolvimento da Educação. Projeto PolíticoPedagógico…

agentes EFA; os adultos envolvidos nas atividades de Aprendizagem ao Longo da Vida ou ALV) é marcada por um clima de forte instabilidade e incerteza, o que, do nosso ponto de vista, suscita algumas questões que interessa abordar, CONSTRUIR PROJECTOS, EMPREENDER CARREIRAS A Formação, A Orientação e o Empreendedorismo 467 designadamente as relativas ao futuro dos profissionais envolvidos na INO e, acima de tudo, qual o papel que os mesmos, caso assim o desejem e lhes seja…