Professores Que Utilizam Tais Recursos Midiáticos Em Sala

hoje devido à grande onda tecnológica que invade até as áreas mais inóspitas da educação, o acesso aos recursos culturais – e tecnológicos, que incluam o trabalho sincrético e o letramento digital em sala de aula - vai depender do espírito empreendedor de cada professor, este pode ser criativo, utilizando o que a escola tem a oferecer a seus alunos, e a partir disso trabalhar em sala de aula – sala de informática (jogos, vídeos educativos) retro-projetor, slide data-show, etc. A Língua…

Cristina Maria dos Anjos Oliveira Licenciatura plena em Educação Artística pela UFRJ e Pós-graduação Lato Sensu em Administração Escolar pela UNIVERSO; Agente administrativo no NTERJ-05 Davis de Freitas Tecnólogo em Processamento de Dados pela UNIG Professor do Ensino Médio Kátia Regina dos Santos da Silva Licenciatura plena em Geografia e Pós-graduação Lato Sensu em Geografia do Brasil, ambas pela FEUDUC Professora regente no Ensino Médio no Município de São João de Meriti Ficha…

da comunicação no ensino de história no 5º ano do ensino fundamental de uma escola X do município de Parintins e suas consequências positivas e negativas para o aprendizado da disciplina e a ideologia inerente aos veículos midiáticos. A investigação foi feita com um professor que atua com o ensino de história e trinta e cinco alunos do 5º ano com idades entre 10 a 11 anos de uma escola X do município. Para a realização dessa pesquisa foi utilizada a pesquisa básica, com o levantamento…

Processos Midiáticos Eletrônicos Impressos, linha de pesquisa em Tecnologias Midiáticas e Educação e como monitora da disciplina de Mídia, do Departamento de Comunicação Social da UNICENTRO. 4 Leandro César Moreira Santos; Professor do Departamento de Comunicação Social da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO, ministra as disciplinas de Mídia, Introdução à Publicidade e Propaganda e Técnicas para Produção Publicitária em Rádio. Participa do Grupo de Estudos sobre Processos…

preparados para a vida profissional e social. Esse recurso didático televisivo vem sendo utilizado em sala de aula, em praticamente todas as disciplinas, mais podemos destacar as informações referentes ás disciplinas de historia e geografia. Para a confecção desse trabalho, foi realizado pesquisa bibliográfica procurando saber a evolução da televisão ao longo dos tempos e como é utilizado esse recurso didático em sala de aula, no auxilio ao professor, buscando estimular o aluno o saber…

UniversidadeNorte do Paraná, no Centro de Ciências Humanas, da Educação, Comunicação eArtes, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Artes Visuais-Multimídia, com nota final igual a _______, conferida pela Banca Examinadoraformada pelos professores: Agradecimentos Primeiramente ao meu Deus, que me ilumina meus caminhosatravés do Espírito Santo permitindo que eu alcance meus objetivos, amplie meusconhecimentos nos…

E O RÁDIO? NOVOS HORIZONTES MIDIÁTICOS Chanceler Dom Dadeus Grings Reitor Joaquim Clotet Vice-Reitor Evilázio Teixeira Conselho Editorial Ana Maria Lisboa de Mello Elaine Turk Faria Érico João Hammes Gilberto Keller de Andrade Helenita Rosa Franco Jane Rita Caetano da Silveira Jerônimo Carlos Santos Braga Jorge Campos da Costa Jorge Luis Nicolas Audy – Presidente José Antônio Poli de Figueiredo Jurandir Malerba Lauro Kopper Filho Luciano Klöckner Maria Lúcia Tiellet Nunes Marília Costa…

nas relações sociais. Por conta desse papel assumido pela televisão uma imensa curiosidade foi despertada para a compreensão da representatividade e relevância desta para a educação, bem como para a sociedade de maneira geral. A televisão é um recurso tecnológico de primeira linha, que alçou voos inimagináveis a mente humana que a inventou. Conforme o mundo se modificou, a TV também se adequou a ele, trazendo inovações nas mais diversas áreas do saber, desde as tecnológicas até as…

OLIVEIRA SAMUEL CUSTÓDIO DE OLIVEIRA THAÍS REGINA FLORA RODRIGUES A ESCOLA BRASILEIRA: Gerindo a influência midiática na sala de aula SÃO VICENTE 2013 ANDRESSA TORRES DE OLIVEIRA EDI CARLOS DOS SANTOS HELY CHARLES DE OLIVEIRA SAMUEL CUSTÓDIO DE OLIVEIRA THAÍS REGINA FLORA RODRIGUES A ESCOLA BRASILEIRA: Gerindo a influência midiática na sala de aula SÃO VICENTE 2013 ANDRESSA TORRES DE OLIVEIRA…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? CURITIBA 2011 LUCIA GRANDE CONRADO OS PROFESSORES ESTÃO PREPARADOS PARA NOVA ERA TECNOLÓGICA? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa Científica como requisito parcial para aprovação no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação, Coordenação de Integração de Políticas de Educação a Distância da Universidade Federal do