Educação Infantil

cuidar e de educar são indissociáveis. Assim, esse educador deverá possuir formação teórica solida para planejar momentos educativos intencionais que possibilitem o desenvolvimento integral da criança em seua aspectos fisico, psicologica, intelectual e social, tanto na creche como pré-escola. O estereotipo mais presente quando abordamos a figura do prosfessor que atua na educação infantil e, em primeiro lugar, a imagem da "meia mãe" ou "mãe substituta". Assim, quem passa a cuidar dessa criança e visto como uma meia mãe ou como uma mãe substituta, por isso, é muito comum denominarem a professora que atua na educação infantil de tia. A atribuição dos papéis de cuidar e de educar as crianças teve início no seculo XVIII, idéia que se perpetuou e permanece ainda hoje, no seculo XXI. Nos dias atuais, dificilmente encontramos a presença de proferssores do sexo masculino no trabalho com crianças de 0 a 6 anos, sendo comum a educação dessas crianças ser destinada ás mulheres. Os poucos professores do sexo masculino, quando há, são somente professores de aulas complementares, como musica, educação fisica, etc. Podemos observar que houve, e ainda há, em muitas regioes do Brasil, a ideia de que pertencer ao sexo feminino é um dos pré-requisitos para se tornar professor da educação infantil. Essa determinação de genero parte da crença de que é preciso ser mulher para ser professora. Ainda é muito comum que esses profissionais não sejam vistos como professores ou como…