Professores Negros Como Lidar Com Isso

relações preconceituosas e excludentes que permeiam o cotidiano escolar e a forma com essas ações influenciam na formação identitária do aluno negro e na construção de sua aprendizagem. Os principais objetivos desse trabalho foram materializar a discriminação e o preconceito presentes no contexto escolar e a influência que exercem, na autoestima dos alunos negros, bem como a indiferença e omissão existentes nas atitudes dos educadores em relação à ausência de práticas pedagógicas e…

entre 13 e 15 anos com seus anseios, medos, incertezas próprias da idade, composto por negros africanos, latinos americanos, asiáticos e franceses. A narrativa concentra-se em uma turma de 7º ano, mais precisamente na aula de francês, ministrada por François Marin, e desdobra-se entre as relações diárias que se dão por alunos, direção, professores, pessoal de apoio entre outros. O professor François Marin, tem como objetivo faz com que os alunos, além de aprenderem…

descendentes, o desenvolvimento de auto-imagem negativa, acompanhada de auto-estima rebaixada, muito contribuindo para gerar condições precárias de existência, mantidas por complexo mecanismo social. As informações coletadas da pesquisa com os professores do grupo de afrodescendentes notaram que as relações do grupo infelizmente não estão totalmente inclusa na sociedade brasileira, podemos notar a presença de preconceitos e descriminação, principalmente quando relacionado à cor da pele,…

de Vinci-UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0689) – História da Educação 10/11/2012 RESUMO O texto A Cultura Afro no Brasil e sua Inserção na Escola com a Lei 10639 constará um breve resumo sobre a chegada dos negros no Brasil a escravidão e a esperança do povo negro ter seus direitos garantidos. Esse contexto mostra que é possível a igualdade racial na escola. A inserção da Lei 10639 que defende a cultura afro descendente e africana na escola. Mostra também como a Rede…

desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços obtidos pelos movimentos negros no Brasil, através de ações que possibilitaram acesso dos afrodescendentes às condições de igualdade econômica, cultural e intelectual, até pouco tempo atrás improváveis. Os avanços podem ser percebidos, porém ainda há muito…

constituídos na sua grande maioria de negros e mestiços. Diante deste fato, entende-se que o universo escolar é permeado por diversas formas de discriminação. Para o enfrentamento desta situação são necessárias abordagens diferenciadas em relação ao sujeito negro, resgatando as realizações de personalidades históricas negras, a atuação coletiva do povo negro, a importância das civilizações africanas e as manifestações culturais negras. Os professores devem estar preparados e…

problema era que os professores não estavam preparados para lidar com essa realidade escolar. 2. Qual a razão da reação da coordenadora ao trabalho da Sra. G.? Foi uma atitude preconceituosa e discriminatória por parte dela, porque a chefe de departamento acreditava que os alunos da professora Gruwell eram pessoas de má índole por pertencerem a gangues, e que eles não teriam a capacidade de desenvolverem seus talentos e aptidões. Por este motivo, ela e os demais professores…

.................................................... 9 INTRODUÇÃO Os assuntos abordados nos textos que seguem neste trabalho são de extrema relevância e importância, principalmente para formadores de opinião como são os professores. Falaremos sobre como abordar assuntos tão importantes como multiculturalismo e diversidades. Nos dias de hoje, onde o individualismo e intolerâncias são latentes em nossa sociedade, é cada vez mais necessário humanizarmos nossos…

produção textual do mesmo. Sendo feito uma analise dos pontos positivos e negativos, com relação a diversas dificuldades que se apresentam na escola, que é o espaço onde se encontra a maior diversidade cultural e também é o local mais discriminador. O professor contemporâneo se depara com uma série de desafios a serem cumpridos, desses inúmeros desafios vivenciados no cotidiano, como: a sobrevivência, os baixos salários, a violência urbana e rural, condições de escolares inadequadas para…

Universidade Federal do Amazonas Faculdade de Educação Curso de Pedagogia O inicio do processo de colonização no Brasil. (Resumo crítico) Aluna: Meryssa Lima Roque. Professor: Marcos Afonso Dutra Disciplina: Historia da Educação II . Turma:03 Manaus/Am 2014 O inicio do processo de colonização no Brasil. A educação no Brasil se dá no período da colonização do país pelos portugueses, por meio da atuação dos jesuítas. Os jesuítas com o seu projeto educacional (Companhia de Jesus