A EDUCA O NA PERSPECTIVA DA IGUALDADE RACIAL

A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA IGUALDADE RACIAL
RESUMO Nos últimos anos é possível perceber uma mobilização dos vários grupos sociais no intuito de buscarem igualdade de direitos, bem como, o respeito às suas especificidades. Assim, objetivamos discutir as desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços obtidos pelos movimentos negros no Brasil, através de ações que possibilitaram acesso dos afrodescendentes às condições de igualdade econômica, cultural e intelectual, até pouco tempo atrás improváveis. Os avanços podem ser percebidos, porém ainda há muito no que avançar rumo a igualdade social. Nessa perspectiva de igualdade, o espaço escolar assume papel de destaque e relevância, sendo os educadores as peças fundamentais na promoção do respeito à diversidade em seus múltiplos desdobramentos. Para tanto, nos fundamentaremos em Cavalleiro (2008), Pinho (2010), Gonçalves (2007), entre outros. Palavras-chave: Diversidade. Educação. Igualdade Racial ABSTRACT In the past few years, its noticeable a mobilization of several social groups in order to pursue equal rights as well as respect to their specificities. Thus, we aimed to discuss racial inequalities in education, seeking data that demonstrate these differences, portraying the role of schools and education professionals in the expansion of human rights. So the considerations point to some advances made by black movements in Brazil, through actions that allowed access of African descent to the conditions of economic, cultural and intellectual equality, until recently improbable time. Advances can be perceived, but there is still much in progress towards social equality. This equality perspective, the school takes a prominent space and relevance and educators the fundamental parts in promoting respect for diversity in its multiple