Professores Despreparados

alma, o professor. Ser professor já foi símbolo de status, hoje ser professor é sinônimo de um profissional sofredor, mal remunerado e desrespeitado. Essa falta de reconhecimento, de investimento no professor tem refletido diretamente na qualidade da Educação escolar. O professor é desrespeitado quando chega na escola e tem que dar aula sem ter uma cadeira para sentar, não poder produzir seu material porque na escola não tem instrumentos para isso ou se tem estão quebrados, quando o…

CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSOR: ACADÊMICO (a): Planejamento X Plano Para um bom desempenho e melhor resultado em qualquer atividade, em qual área a ser executada essa atividade na vida, em qualquer profissão, principalmente na área educacional, tem que se ter um bom planejamento, arquitetar um bom plano a ser executado, fará toda a diferença na

filme “Ao Mestre, Com Carinho”. O filme “Ao Mestre, Com Carinho” é um filme Britânico de 1967, foi estrelado por Sidney Poitie. A história descreve o dia-a-dia de um professor negro, que era engenheiro e não propriamente professor e que tenta melhorar sua condição de vida indo para a capital Londrina trabalhar como professor, em uma escola cheia de maus hábitos e problemática. Onde, acabou diante de uma turma de adolescentes rebeldes e indisciplinados, considerada a turma mais…

pensava ser um castigo e ficou cada vez mais deprimido e sem vontade de ser criança pois todos o repreendiam, sentia muita falta da mae e do irmao, sofreu muito com a rigidez dos professores e com a disciplina da escola que tinha como filosofia dissiplinar cavalos selvagens. Mas essa historia mudou com a chegada de um professor de artes substituto, que era totalmente diferente dos que se encontavam ali, ele tinha um metodo de esino proprio e inovador que existia motivaçao usa o…

A VISÃO DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO NAS ESCOLAS REGULARES DO MUNICÍPIO DE MANDIRITUBA-PARANÁ. * Lucia Palú da Silva RESUMO Este texto se propõe a analisar a visão dos professores do ensino fundamental das Escolas Regulares do Município de Mandirituba-Paraná, onde existem alunos surdos incluídos. Foram realizadas várias entrevistas com professores que atuam…

balanceada, professores apenas com magistério ou o ensino médio normal e falta de material didático. Para o aperfeiçoamento do pedagogo foram promovidas palestras e formações específicas sobre o tema, incentivou os professores a ingressar em uma licenciatura em educação do campo. Uma vantagem imensa nessas escolas é o espaço onde existe um grande campo de pesquisa, onde as crianças podem mexer com a terra, ter aulas fora da escola, cultivar plantações. O pedagogo entra despreparado…

arte-educação, porém nos dez anos após a implantação do ensino de arte obrigatório no país, a educação artística foi um caos, com professores despreparados, deslocados e menosprezados pelo sistema escolar. No início da década de 70, autores norte-americanos afirmaram que o desenvolvimento artístico não ocorre automaticamente a medida que a criança cresce, portanto é tarefa do professor propiciar essa aprendizagem por meio de instrução. Os currículos nessa época enfatizavam que a…

que devemos construir alternativas pedagógicas que condizem com a nossa realidade cultural, onde as diferenças culturais são explicitas e por sua vez mal resolvidas, dessa forma não basta inserir e excluir o surdo colocando-o num espaço onde os professores são ouvintes e seus respectivos colegas também. Dessa forma, a acessibilidade da libras como uma segunda língua somente surtira efeito para o surdo, que permanecerá acuado e restrito no mundo da libras somente, onde o interesse maior…

específicos de comunicação entre professor e aluno, o domínio da Língua Brasileira de Sinais se faz essencial para que uma pessoa ouvinte possa comunicar-se com uma pessoa surda ou para que o professor possa se comunicar com seu aluno-surdo, mas na prática os professores estão despreparados para acolher uma criança surda. A formação docente regulamentada pela atual Lei de Diretrizes e Base de Educação Nacional (9934/96, art. 59. III) prevê em seu dispositivo atuação de professores com…

fundamental á educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem, e aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso á escolas. Não e exercido na pratica a educação inclusiva, professores são despreparados, a sociedade veem essas crianças como futuros coitados, sendo incapaz de realizar tarefas, exercer uma profissão. Incluir todas as crianças independentemente de suas diferenças ou dificuldades individuais, facilitando a…