Declaração de Salamanca

Declaração de Salamanca

O que temos hoje nas escolas é uma educação “inclusiva” excluída, pois as escolas tem se tornado uma deposito de crianças com necessidades especiais. Diante da necessidade que a pessoa com deficiência seja parte integrante no sistema educacional e toda criança tem direito fundamental á educação, e deve ser dada a oportunidade de atingir e manter o nível adequado de aprendizagem, e aqueles com necessidades educacionais especiais devem ter acesso á escolas. Não e exercido na pratica a educação inclusiva, professores são despreparados, a sociedade veem essas crianças como futuros coitados, sendo incapaz de realizar tarefas, exercer uma profissão.
Incluir todas as crianças independentemente de suas diferenças ou dificuldades individuais, facilitando a participação de pais, comunidades e organizações de pessoas portadoras de deficiências nos processos de planejamento e tomadas de decisões concernentes à provisão de serviços para necessidades educacionais especiais e programas de treinamento de professores, tanto em serviços com durante a formação, incluam a provisão de educação especial dentro das escolas inclusivas. Para alcançar uma educação inclusiva é necessário querer seguir a risca o que esta proposta pela declaração de Salamanca e trabalhar não só para estarem no índice mais alto nas pesquisas de uma educação de qualidade e sim para transforma vidas, famílias, sociedades.
A inclusão dentro das escolas brasileiras, não funciona como deveria, há um certo descaso por parte do governo, que nos tempos atuais não considera a educação como propriedade. Experiências em vários países demonstram que a integração de crianças e jovens com necessidades educacionais especiais e melhor alcançada dentro de escolas inclusivas que servem a todas as crianças dentro da comunidades.