Professora Sim Tia Não Cartas A Quem Ousa Ensinar

basista e cujo acatamento à rigorosidade científica jamais o tornou um elitista e a Inês de Souza, sua companheira e amiga, com admiração de Paulo Freire A Eliete Santiago, em cuja prática docente ensinar jamais foi transferência de conhecimento feita pela educadora aos alunos. Ao contrário, para ela, ensinar é uma aventura criadora. Paulo Freire Aos educandos e educandas, às educadoras e educadores do Projeto Axé, de Salvador da Bahia, na pessoa de sue incansável animador Cesare…

inter-relação das dimensões afetiva e cognitiva que o constituem. Capacitar o aluno para efetuar uma análise crítica deste processo na sua relação com os diferentes momentos evolutivos do ser humano e na perspectiva das múltiplas interações que o ensinar e o aprender implicam. A aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do…

Cristina da Purificação Faculdade Metropolitana de Camaçari - FAMEC ___________________________________________________________________ Msc ???????????????? Professora da Faculdade Metropolitana de Camaçari - FAMEC ___________________________________________________________________ Msc ???????????????? Professora da Faculdade Metropolitana de Camaçari - FAMEC Dedico este trabalho acadêmico em primeiro lugar a…

humanos e de amor do que de conteúdos e técnicas educativas. Elas têm contribuído em demasia para a construção de neuróticos por não entenderem de amor, de sonhos, de fantasias, de símbolos e de dores. (Saltine apud Krueger, S.a, p.1). A afetividade faz parte da vida da criança desde antes do seu nascimento e se prolonga por toda sua vida. Uma criança que não estabelece uma relação de afetividade desde o seu nascimento apresentará um comprometimento no seu…

Sheilane M. de Avellar Cilento R. de Britto,Mestre. Senac ____________________________ Profa. Sandra Silva Dias, Mestre. Senac DEDICATÓRIA Ao meu marido Luiz e nossa filha Alice, pelo amor, paciência e compreensão sem os quais este projeto não seria possível. AGRADECIMENTOS À mestre Eliane Paim, minha tutora e orientadora, expresso a mais profunda gratidão e agradeço os seus conselhos, compreensão e incentivo sempre pertinentes Á minha amiga e colega de trabalho,…

fatores geográficos, de classe, de idade, de sexo, etnia, de profissão, grau de instrução, etc. É importante o aluno perceber que a língua é o veículo linguístico da comunicação e que não a usamos sempre do mesmo jeito, adequamos nossos textos à situação comunicativa do momento. Deve-se ter em mente que variedades não são erros, mas diferenças e que têm explicações no próprio sistema evolutivo da língua. Envolver os alunos com leitura, escrita e reescrita de textos que façam…

fiscalizar, velar pelo cumprimento das | |leis e dos regulamentos, o que justifica a razão pela qual a função do Inspetor escolar ficou tão carregada de aspecto | |burocrático e fiscalizador, pois esta foi sua essência. O foco, de sua atuação, não está no contexto escolar, mas no, aparelho| |ideológico do Estado (AIE) que tem como obrigação seguir o que é proposto pela autarquia, o que segundo Althusser (2003), o | |aparelho de Estado contribui para sua própria reprodução…

educadores durante anos. Não se dava praticamente nenhuma importância para a maneira em que o aluno assimilava os conteúdos e se a aprendizagem era realmente eficaz. Atualmente, a preocupação está em descobrir como a criança aprende. O professor pode usar uma estratégia de ensino excelente, na sua visão, mas se não estiver adequada ao modo de aprender da criança, de nada servirá. Toda criança gosta de brincar. Então, se a criança aprende brincando, por que então não ensinarmos da…

respeitar as outras crianças, a seguir regras, compartilhar brinquedos, expressar sentimentos e desenvolver sua linguagem oral. Com a brincadeira a criança aprende a conviver em sociedade, aprende regras e valores para sua vida. A criança se descontrai, não fica sozinha, passa a se comunicar mais, aprimora seu conhecimento, uma ensina a outra. A escola existe para servir a sociedade, assim, a participação da família na vida escolar dos filhos é fundamental para o sucesso do projeto…

ambiente favorável à aprendizagem, o objetivo central deste estudo foi verificar o potencial das Oficinas do Jogo como prática pedagógica capaz de produzir re­ percussões nas demais aprendizagens escolares, bem como produzir aprendizagens em outros planos não pre­ vistos pela escola tradicional. As Oficinas do Jogo são uma prática pedagógica localizada na disciplina Educação Física, na qual as crianças, jogando, aprendem as bases do conhecimento (pensamento, motricidade, sociabilida­ de,…