Professora Sim Tia Não Cartas A Quem Ousa Ensinar

professores que nos auxiliaram na elaboração deste trabalho, e em especial as professoras Ana Marta e Delfina. 1 - Introdução Considerando o prestígio que a qualidade tem conquistado nos dias atuais, como qualidade na saúde, meios de comunicação, de vida, pensou-se em discutir a qualidade do ensino e mais precisamente a qualidade do professor. O educador passa a maior parte do tempo nas escolas, não permitindo a ele pesquisar sobre a qualificação e formas de se…

Prof. (a)__________________________________________ Data___/___/___ Prof. (a)__________________________________________ Data___/___/___ Prof.(a)______________________________________Data___/___/___ 4 Dedico este trabalho a Deus “Nosso caminho não foi fácil... mas Tu nos encheste com esperança, dando-nos força e vontade para construirmos uma nova estrada. E conseguimos... Muito obrigado por tudo o que fomos, somos e ainda seremos.” 5 AGRADECIMENTOS Aos meus familiares que…

INTRODUÇÃO A educação de jovens e adultos (EJA) é a modalidade de ensino nas etapas dos ensinos fundamental e médio da rede escolar pública brasileira e adotada por algumas redes particulares que recebe os jovens e adultos que não completaram os anos da educação básica em idade apropriada por qualquer motivo (entre os quais é frequente a menção da necessidade de trabalho e participação na renda familiar desde a infância). No Brasil, o campo consolidou-se com influência das ideias de…

quanto pelos educadores. Nesta perspectiva, o escopo deste trabalho é mostrar a relevância da leitura na desenvoltura intelectual, cultural, política e histórica das pessoas, e ainda a necessidade da gerencia democrática deste trabalho para que o mesmo não fique entre os muros, mas se expanda e produza frutos na sociedade. A metodologia utiliza levantamento de referências, a análise destas e uma melhor adequação dos conteúdos à realidade; a construção do texto baseia-se em autores como: …

o ensino exige professores perfeitamente adaptados ao processo de renovação educacional,“o ensino não é mais, desta forma, simples transmissão do saber e do saber fazer, mas sim, uma preparação genérica e progressiva para um futuro emergente”, na tentativa de eliminar o ensino inativo e esclerosado. , Faria Júnior (1983 p.95) Aceitar a formação profissional como um processo significa aceitar que não existe separação entre formação pessoal e profissional. A formação de profissionais como…

Reis e pelo orientador conceitual Professora Ma. Simone Aparecida Zanutto. Assinatura do Professor Orientador Conceitual ( ) Aprovado ( ) Reprovado Universidade Camilo Castelo Branco São Paulo 2013-1 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho a Deus por tudo que me proporciona na vida. À nossas famílias, pelo carinho, pela paciência, pois sem eles este trabalho e muitos de nossos sonhos não se realizariam. E a…

PDE: GESTÃO ESCOLAR ORIENTADORA: PROFª. Drª. NEUSA ALTOÉ IES: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ - UEM 2008 2008 by Benedito Borges Todos os direitos reservados. È permitida a reprodução parcial ou total desta obra desde que citada a fonte e não seja para fins comerciais. 1ª edição – 2008 – tiragem: 00 exemplares Elaboração: Prof. Benedito Borges Orientação: Prof ª. Drª. Neusa Altoé Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Secretaria de Estado da Educação do Paraná –…

Avaliação Emancipatória; Paulo Freire. 1 Versão anterior deste artigo foi publicada em Cappelletti, Isabel Franchi (Org.). Avaliação da aprendizagem. São Paulo: Articulação universidade escola, 2007, v. 1, p. 27-40. 2 Doutora pela PUC/SP onde é professora titular no Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo. Integra a linha de pesquisa Currículo e Avaliação Educacional e coordena a Cátedra Paulo Freire da PUC/SP. E-mail: . Revista de Educação PUC-Campinas, Campinas,…

PEDAGOGIA Valria da fonseca Pereira, EDUCAO UM PASSADO TRANSFORMADO PALMAS 2012 EDUCAO uM PASSADO TRANSFORMADO Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Processo Educativo no Contexto Histrico. Professora Bernadete Strang. Palmas 2012 apresentao da escola A pesquisa foi realizada em uma escola da rede oficial de ensino da cidade de Palmas Tocantins, sendo que oferece Educao Bsica de 1 ao 9 ano Ensino Fundamental e o Curso Mdio…

professor que não leve a sério sua formação, que não estude, que não se esforce para estar à altura de sua tarefa não tem força moral para coordenar as atividades de sua classe. (...) A incompetência profissional desqualifica a autoridade do professor. (Freire, 1997: 102-103). Existem dois elementos da condição humana que, de tão óbvios, comumente não nos damos conta: não nascemos prontos (inacabamento), nem programados (liberdade). O ser humano vem ao mundo absolutamente…