Professora Sim Tia Não Cartas A Quem Ousa Ensinar

pensamento pedagógico oficial da humanidade neste final de milênio, já que foi produzido e publicado sob a chancela do órgão máximo responsável pelo setor no Planeta: a Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura (UNESCO). Então, não há como considerar o tema “Aprendizagens Necessárias para a Cidadania Planetária”[2], sem um exame desse, mesmo que limitado a uma aproximação sumária. No que propõe para a educação no século que se inicia, o Relatório Jacques…

às concepções de educação advindas dessas noções. a aprendizagem é o ato de tomar conhecimento e guardar na memória, mas também de apropriar-se de algo, segurando-o, de tomar conta de algo que passa a ser próprio. não considerar a aprendizagem apenas como processo de memorização, e sim como construção e apropriação vivida do conhecimento. A etimologia de duas outras palavras ligadas à aprendizagem, conhecimento e educação, pode ainda trazer mais esclarecimentos. conhecimento e educação…

assumem diferentes papéis no processo ensino-aprendizagem (MACEDO et alii, 2004, p. 18-9). O espaço tempo envolve as situações individuais e coletivas de sujeitos históricos que se encontram para caminharem juntos em busca de objetivos comuns e não comuns. Esse caminhar juntos se dá numa perspectiva permanente de buscar, crescer, desenvolver plenamente, possibilitado pelo ensino-aprendizagem. Ensino e aprendizagem ou ensino-aprendizagem, que diferenças faz? Analisando do ponto…

interesses na inversão das letrinhas indicando sua direta tradução para o nosso idioma na esperança de ela se fazer um pouco mais nossa desse modo, a dificuldade fônica de pronúncia na versão portuguesa nos mantém afixados na versão original. O que não é de todo mal por nos fazer, de início, render tributo a sua origem e, é por ela, então, que começamos. 27 Revista Psicologia, Diversidade e Saúde, Salvador, dez. 2012; 1(1): 26-38. Queiroz. PBL, problemas que trazem soluções…

interface necessária entre enfermagem, educação em saúde e o conceito de cultura IDoutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PEN) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Líder do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Enfermagem na Educação Popular em Saúde (NEPEPS) do PEN/UFSC IIDoutora em Enfermagem. Professora Adjunto do Departamento de Enfermagem e do PEN/UFSC. Membro pesquisador do NEPEPS/PEN/UFSC …

Maringá, sob a orientação da professora Rosângela Trabuco Malvestio da Silva. Durante o período de observação, tivemos a oportunidade de conviver com vários professores, semelhantes no discurso sobre os ideais de uma educação democrática, mas distintos na prática que 1 Este artigo é exigência da Disciplina de Prática de Ensino para as séries iniciais do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá, sob a orientação da professora Rosângela Trabuco…

me proporciona uma educação digna, me fez acreditar que tudo é possível, desde que desistir nunca seja uma ação contínua em nossas vidas; que sonhar e concretizar os sonhos só dependerá de nossa vontade. Ao meu pai que já partiu dessa vida, mesmo não estando presente fisicamente, mas sei que onde quer que esteja está sempre orando e torcendo pelo meu sucesso. As minhas irmãs Adriana e Celeste pela amizade e companheirismo. Ao meu esposo Iury Mathias que sempre acreditou no meu…

Maringá, sob a orientação da professora Rosângela Trabuco Malvestio da Silva. Durante o período de observação, tivemos a oportunidade de conviver com vários professores, semelhantes no discurso sobre os ideais de uma educação democrática, mas distintos na prática que 1 Este artigo é exigência da Disciplina de Prática de Ensino para as séries iniciais do Ensino Fundamental do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Maringá, sob a orientação da professora Rosângela Trabuco…

valores. 3. HIPÓTESES É preciso conhecer o conceito de ética, baseado em pesquisa e no estudo das relações e valores que a ética tem atualmente. Sem o conhecimento adequado sobre o que é ética e o que é ser ético podem trazer consequências negativas não só para o indivíduo, mas para todo meio em que o mesmo atua. 4. OBJETIVOS 4.1 Geral Averiguar a importância da ética tanto no meio acadêmico e nas organizações. Focalizando a importância da ética e sua eficiente para o…

analfabetismo na chegada do novo milênio não foi atingido.[1]É necessário seguir trabalhando em sua concretização, O analfabetismo é uma das expressões mais graves do processo de exclusão e de marginalização social, e, por isso, superá-lo é um requisito imprescindível em qualquer estratégia de equidade Neste contexto, é preciso planejar e executar ações cooperativas no sentido de incrementar as oportunidades educacionais apropriadas aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou…