Professora Pesquisadora

acreditar em mim e também pelos ensinamentos que muitas vezes extrapolam os de professora e vão além, ora como amiga, ora como mãe acadêmica, como costumeiramente a chamamos no grupo de pesquisa. À professora Sônia Lopes Victor, que acompanhou de perto a pesquisa, obrigada por ter participado desde minha qualificação com suas leituras, reflexões e diálogos para que eu pudesse amadurecer meu objeto de estudo. À professora Maria Aparecida Santos Correa Barreto (in memoriam),…

Avançados, Universidade de São Paulo (2002). É professora associada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, atuando como professora, pesquisadora e orientadora de Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Serviço Social desde 1989. Responsável pela criação e coordenação do Núcleo de Estudos e Pesquisa sobre Identidade, Programa de Pós-Graduação em Serviço Social, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, desde 1991. Professora do Curso de…

- Séries Iniciais do Ensino Fundamental como requisito parcial à obtenção do Grau de Pedagogo. UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA Orientadora Professora Mestra

EDUCAÇÃO - ALUNO - RA TERAPIA DE AULA ASSISTIDA COM ANIMAIS NA EDUCAÇÃO Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina 1°bimestre do Curso de letras-licenciatura língua portuguesa e inglesa, supervisionada pelo tutor .Professora Ludmilla Cristina sauhiAMERICANA 2014 Projeto Venho por meio de esse apresentar o projeto que será implantado na rede publica de ensino, como meio de solucionar problemas que vem se agravando de comportamento inadequado na sala de…

observações ✓ Análises e discussão ✓ Conclusão ✓ Referências bibliográficas 1. Apresentação O presente relatório integra a disciplina de Projeto 4 - fase 1, , sob a orientação da professora Fátima Guerra. A experiência aqui descrita se deu ao longo do primeiro semestre de 2012, e teve como foco a qualidade da educação infantil e baseou-se em princípios do modelo experiencial proposto por Leavers (2004):…

crianças e em suas famílias possivelmente levou as professoras de AF a pensar que havia pouca coisa que poderiam fazer para melhorar o desempenho de seus estudantes. Esta atitude parece ter promovido o clima de total aceitação da pesquisadora encontrado nesta escola. O trabalho de investigação foi muito bem recebido em AF enquanto que, em BF, duas professoras recusaram-se a ser observadas e houve diversos tipos de pequenos boicotes ao trabalho da pesquisadora (deixaram de notificar a…

Orgulho Gordo “Orgulho gordo: uma bandeira da ciência” da pesquisadora e professora de nutrição Linda Bacon, traz uma pesquisa relacionando o peso à nossa saúde e a importância de cuidar bem do nosso corpo. Linda Bacon, Ph.D., é uma autoridade internacionalmente reconhecida em temas relacionados com a nutrição, peso e saúde. Professora de nutrição e pesquisadora, ela possui diplomas de pós-graduação em fisiologia, psicologia e metabolismo do exercício, com especialização em nutrição, tem

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: SEMIC PROFESSORA: LUCY CRISTINA ACADÊMICA: ROSANE JOAQUIM ELIAS FICHAMENTO: PROFESSORA-PESQUISADORA “MAQUINA QUE COMEÇA A SER FABRICADA, JUSTAMENTE, COM A NOSSA INSATISFAÇÃO COM O JÁ-SENTIDO DA DOCÊNCIA MODERNA. ESTE SENTIMENTO É MAIS DO QUE UM SENTIMENTO (SE É QUE UM SENTIMENTO É POUCA COISA). MAS, DE QUALQUER MODO, É ESTE SENTIMENTO DE INSATISFAÇÃO, QUE NOS FAZ PASSAR TANTO TEMPO E TANTO TRABALHO, DEDICANDO-NOS A

Pobreza e Trabalho: dilemas do bem-estar em países de capitalismo periférico; 27 de outubro de 2008. Doutora em Sociologia, professora do programa de pós-graduação em Ciências Sociais da UFBA; Pesquisadora Sênior do Crh/UFBA e pesquisadora associada ao CREDAL/CNRS-França desde 1996. Foi titular da cátedra Simon Bolivar da Universidade de Paris III (2000) e professora convidada da Universidade de Paris XII (2006). É autora do livro Metamorfoses da Questão Democrática: Governabilidade e Pobreza

do programa, faz referência aos convidados que participarão do programa. Sendo eles: * Regina Vinhaes Gracindo, professora da Universidade de Brasília; * Lauro Carlos Wittmann, professor da Universidade Regional de Blumenau, de Santa Catarina; * Márcia Ângela de Aguiar, professora da Universidade Federal de Pernambuco. Ao reportar-se à primeira convidada, a professora Regina Vinhaes Gracindo, que desenvolve pesquisas na área de Políticas e Gestão da Educação, a…