Professora Pesquisadora

contribuíram direta ou indiretamente para o desenvolvimento deste trabalho. Meu carinho e meus sinceros agradecimentos a todos, em especial: À Profª. Drª. Barbara Lutaif Bianchini, por sua orientação, paciência e apoio em todos os momentos. Às professoras Doutoras Sonia Pitta Coelho e Nielce Meneguelo Lobo da Costa, que gentilmente aceitaram participar da Banca Examinadora, pelas preciosas sugestões que contribuíram para o enriquecimento deste trabalho. À Profª. Drª. Leila…

Riche é doutora em Teoria da Literatura pela UFRJ. É professora de Língua Portuguesa, Literatura Brasileira, Práticas de Ensino desde o ano 2000. Claudia Souza Teixeira é doutora em Língua Portuguesa pela UFRJ. Atualmente é professora de LP, Literatura Infantil e Juvenil e de Metodologia da Pesquisa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Todas têm vasta experiência tanto em sala de aula como professoras de língua, quanto em cursos de…

PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ CURSO: ESPECIALIZAÇÂO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DISCIPLINA: TEORIAS DA APRENDIZAGEM NA LINGUAGEM ESCRITA PROFESSORA: CLÁUDIA MARIA MENDES GONTIJO ALUNAS: VANESSA BINO VÂNIA GUTIERRE O Trabalho foi desenvolvido na escola Willy Janz no município de Curitiba, com o aluno “M” cuja a idade é de 5 anos, está no 2º bimeste do 1° ano de ensino fundamental…

A CONTRIBUIÇÃO DO GRUPO DE ESTUDO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DAS PROFESSORAS RESUMO A presente pesquisa teve o objetivo de investigar as contribuições do grupo de estudo formado pelas professoras alfabetizadoras que fizeram parte da pesquisa: As concepçoes das professores alfabetizadoras sobre o processo que envolve alfabetização, tendo como base assuntos que…

seja bullying, é necessário que a agressão ocorra entre pares (colegas de classe ou de trabalho, por exemplo). Todo bullying é uma agressão, mas nem toda a agressão é classificada como bullying Para Telma Vinha, doutora em Psicologia Educacional e professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para ser dada como bullying, a agressão física ou moral deve apresentar quatro características: a intenção do autor em ferir o alvo, a repetição da agressão, a…

escola para a realização desta pesquisa e aos professores, alunos e demais profissionais, que colaboraram com esta pesquisa. À equipe da APAE, JF que se mostrou receptiva e colaborativa com este trabalho principalmente nas visitas em que eu, como pesquisadora, realizei nesta instituição. Às demais pessoas que direta ou indiretamente influenciaram ou contribuíram para esta conquista. A todos: Muito Obrigada! 6 Somos todos autistas, a gradação está nos rótulos Scheilla…

ajudar a criança a desenvolver o gosto pela leitura, assim Maimone e Bortone (2001 p. 37), apontam que “a colaboração família-escola tem sido bastante enfatizada, como uma das metas para a educação do milênio que se inicia”. Ainda de acordo com as pesquisadoras: Estudos recentes têm sido desenvolvidos nessa direção, mostrando a vantagem dessa parceria para a escola e para os alunos [...]. Porém, antes da entrada da criança na escola, a família se coloca como principal mediadora das…

tecnológicos, e o processo de aprendizagem da leitura e a escrita. 23ª – Professora Pesquisadora de sua prática: investigar para conhecer, Conhecer para ensinar – 1ª parte. Reconhecer a proposta de formação da professora pesquisadora como reação a uma concepção tecnicista de ensino e reconhecer o exercício da prática alfabetizadora como um movimento de produção de conhecimento. 24 13ª 14ª 24ª - Professora Pesquisadora de sua 12/10 a 18/10 prática:investigar para conhecer, Conhecer…

relação às professoras de religião: as catequistas, a chamada "professorinha" da reunião dominical, e em relação às "meninas" que ajudavam na reunião infantil do Centro Espírita. Na prática, isso se dava, por exemplo, quando, no caminho para o catecismo, preferia a companhia das crianças à das professoras. Da mesma forma, eu tomava partido nas brincadeiras promovidas pelas professoras filiando-me ao grupo das crianças. Minha intenção era que as crianças soubessem que eu não era como as…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP DESAFIO PROFISSIONAL Atividade entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da professora Nancy Capretz e Ma. Mariciane a distância. Goiânia/GO Setembro/2014. Resumo A vinculação humana com bichos de estimação acrescentou um novo tipo de relação com complexidade e características próprias, sendo que povos diferentes culturas mantem