Professora Pesquisadora

SCIPIONE | Em 28/10/2011 A violência social é um desafio que não pode ser abandonado na porta de entrada da escola, afinal, uma das principais missões da Educação é justamente a construção de possibilidades de convivência. Foi partindo desta premissa que a pesquisadora Maria Auxiliadora Elias escreveuViolência escolar – Caminhos para compreender e enfrentar o problema, obra da série Educação em Ação lançada pela Editora Ática. No livro, você usa a expressão “violência estrutural”…

Universidade de Oxford, na Universidade de Yale e na Library of Latin American Studies da Universidade do Texas, em Austin, além de bolsista pesquisadora da John Simon Guggenheim Foundation e Visiting Professor da Fundação Tinker. Atualmente é professora titular aposentada da Universidade de São Paulo, onde mantem atividades de orientação de mestrado e doutorado, e professora associada da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Tem experiência na área de História, com ênfase em…

Governo do Estado da Paraiba Universidade Estadual da Paraiba Formação Continuada: Educação, Cidadania e Cultura Professora- Amasile Aluna- Maria do Socorro Barbosa da Silva CONSTRUÇÃO DE UM PROFESSOR CRÍTICO Segundo Maria Cecília Camargo Magalhães, a escola hoje tem o papel de agente de transformação, e o professor tem o papel de educador e pesquisador de sua própria prática. A escola deixa de ser mero transmissor de saber e passa a ser cultural, social e política. E que,…

Thelma Rocha, professora doutora da graduação e pós-graduação da Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM) - Trabalho apresentado como requisito avaliativo da Unidade 3 – A prática de fichamento - da disciplina Metodologia Científica. Brasília 2015 Como as multinacionais transferem conhecimento para cá HSM Management 68 maio-junho 2008 O texto relata um estudo realizado pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM), de São Paulo, realizado pela professora…

exigidas, por quê? Segundo a professora Magda Soares e citando, mais uma vez, a pesquisadora Emília Ferreiro, "no conceito de alfabetização já estariam implícitas a aprendizagem do sistema de leitura/escrita de qualquer gênero textual". Magda Soares nos propõe, então, a soma de alfabetização e letramento que é quando a criança aprende a tecnologia da língua escrita no seu uso social. E quando se alfabetiza? É uma outra questão frequente. Segundo a professora, antes dos anos 80,…

relacionadas à prática educativa que contempla os jogos e brincadeiras no contexto da Educação Infantil. A pesquisa constatou que a atividade lúdica norteada pela Teoria Histórico Cultural instaurou mudanças na concepção e na prática das professoras participantes. Palavras-chaves: brincadeira, atividade principal, mediação. ABSTRACT: The game are still treated as secondary activities in the context of the Infantile Education, because, the sense of the education for the…

caramujo, praticamente inofensivo, que gosta de águas cristalinas, com pouca velocidade. A afirmação é da professora Maria Emilia Bavia, do Departamento de Medicina e prevenção da Universidade Federal da Bahia. Maria Emília é pesquisadora, autora de vários livros ligados ao tema medicina e saúde e pós-doutora pela Nasa em uso de tecnologias espaciais para controle de doenças. A pesquisadora disse que, no caso da dengue, a proliferação do mosquito vetor em águas estagnadas serve como…

Etapas de estruturação da língua escrita: segundo Emília Ferreiro que nasceu na Argentina graduou-se em Psicologia pela universidade de Buenos Aires e doutorou-se na Universidade de Genebra, sob a orientação de Jean Piaget ela também trabalhou como pesquisadora-assistente do psicopedagogo suíço Jean Piaget. Retornando à Argentina ela formou um grupo de pesquisa sobre alfabetização o intuito do trabalho era compreender o porquê tantas crianças fracassam nos primeiros anos de…

crianças cegas. In: VELHO, G. e KUSCHNIR, K. (orgs.). Pesquisas urbanas – desafios do trabalho antropológico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2003, p. 208-221. FERNANDA EUGENIO é doutoranda de antropologia social no Museu Nacional – UFRJ e pesquisadora do Centro de Estudos Sociais e Aplicados da Universidade Candido Mendes. O artigo mostra a experiência da antropóloga que realizou uma pesquisa de campo em uma escola especializada em alfabetização com crianças cegas. Ela…

Um novo currículo para a rede estadual de ensino. Um currículo pensado para ser usado com computadores. 6. De acordo com a Professora Jacqueline Barbosa a importância da tecnologia na escola não está relacionada apenas a possibilidade de ser um elemento para motivar e engajar o aluno para a aprendizagem. Qual outra habilidade, mencionada pela professora, que pode ser trabalhada com a tecnologia? Auxiliar no desenvolvimento da escrita do texto verbal (produção de textos escolares)