terapia assistida

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP – CEAD
POLO - CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD)
CURSO: LETRAS-LICENCIATURA PORTUGUES E INGLES
DISCIPLINA NORTEADORA: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
FUNDANDAMETO FILOSÓFICO DA EDUCAÇÃO
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ALUNO - RA
TERAPIA DE AULA ASSISTIDA COM ANIMAIS NA EDUCAÇÃO
Desafio apresentado como requisito para a obtenção de nota da disciplina 1°bimestre do Curso de letras-licenciatura língua portuguesa e inglesa, supervisionada pelo tutor .Professora Ludmilla Cristina sauhiAMERICANA
2014
Projeto
Venho por meio de esse apresentar o projeto que será implantado na rede publica de ensino, como meio de solucionar problemas que vem se agravando de comportamento inadequado na sala de aula.
A sala de aula que vamos implantar o projeto será o 3° ano do ensino fundamental, que tem aproximadamente 30 alunos de idade 8 a 9 anos.
Este projeto tem como tema analise terapia assistida por animais, a fim de melhorar o aprendizado e o comportamento com alunos.
Terapia assistida com animais é método de ensino que auxilia no desenvolvimento de crianças e adolescentes que apresenta problemas em seu desempenho escolar e família, trazendo facilidade para se relacionar com os colegas e em casa, também modificando seu comportamento em família, na sociedade e na escola fonte de estimulo dando prazer ao conhecimento.
Perfil da turma
Está turma apresenta dificuldades no aprendizado, com dificuldade em concentração, hiperatividade, preguiça, agressividade.
Analisando o perfil da sala de aula, percebi que tem três alunos que apresenta mais dificuldades, resolvemos a ajuda-los.
Os alunos que apresenta dificuldades têm por nomes de:
Rogerio da silva Caio de queiros, Thiago crispim, esses alunos apresenta dificuldades em se relacionar, apresenta agressividade, a com pouco interesse ao estudo, hiperatividade, preguiça agitação.
Apresentação dos alunos
Rogerio da silva tem problemas com comportamentos na sala de aula, observamos que muito agressivo, não gosta de interagir