Terapia Assistida

FACULDADE ANHANGUERA
Pedagogia
TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS NA EDUCAÇÃO.
Aluno: Karina Feliciano da Silva
RA: 9610512640
Serie: 1 Bimestre
Tutora: Mariana FaveriCriciúma
2014
Nome da Escola: Balão Mágico
Ano: 2º. Série
Número de alunos: 17 / Meninos: 9 / Meninas: 8Descrição do perfil da Turma: Esta turma pertence a uma escola pública, tendo alunos de classe média / baixa; crianças que pertencem a famílias mais simples; onde noções de regras morais, disciplinares e de hábitos não são ensinadas no seio familiar. Sendo que os alunos que sabem essas regras adquiriram conhecimento na própria escola.
Pedro é um garoto com 8 anos de idade que não conseguiu ainda compreender que o fato de ele não possuir hábitos de higiene está comprometendo o seu relacionamento com os colegas de classe e havendo também discriminação social, pois as pessoas percebem que ele está sempre sujo.
João também é um garoto de 8 anos de idade, ele não se compromete a obedecer as regras disciplinares da escola. Não obedece a professora; joga papel no chão, não consegue ficar em silêncio. Regras simples que todo alunos deve adquirir.
Sofia tem 9 anos, menina muito tímida; tenta se manter distante das pessoas o máximo que ela pode, tem a necessidade e a preferência em ficar sozinha, não possui comunicação, sendo com que esse comportamento está prejudicando muito em sua aprendizagem.
O animal escolhido para suprir a necessidade desses alunos foi um cachorro de porte pequeno para médio.
Este animal no espaço escolar, não estará presente todos os dias, utilizaremos o animal de 2 a 3 vezes na semana para que os alunos nos outros dias que ele não estiver possamos puxar pela memória deles quais são as atitudes do animal, referentes a comportamento, higiene e integração.
A proposta Pedagógica é ensinar as crianças quais são os tipos de relacionamentos que elas devem ter, pois sendo o cão um animal doméstico ele ensina limites, regras e rotina.
As estratégias de acompanhamento e