Ser professora de bebês-resenha

Esta resenha refere-se ao estudo “Ser Professora de Bebês: uma profissão marcada pela sutileza”, realizado pela mestranda Fernanda Carolina Dias Tristão, em uma creche no município de Florianópolis/SC. O mesmo teve como objetivo comprovar, por meio de um estudo de campo, a importância de pequenas atitudes, por parte das professoras de crianças pequenas, na intenção de contribuir para a formação integral de seus alunos. O olhar diferenciado e atento tem de estar direcionado às crianças, enxergando-as como um ser completo, com muitas possibilidades, mas que só são percebidas se as professoras buscarem conhecer as suas particularidades tais como seus brinquedos favoritos, o jeito que cada um prefere dormir, entre tantas outras. Esta é uma preocupação que deveria permear toda a educação de um modo geral, mas no caso das crianças pequenas, faz-se ainda mais necessário este olhar, uma vez que seus desejos e necessidades não são expressos por meio da linguagem verbal. As atividades cotidianas em uma instituição de Educação Infantil tendem a ser automatizadas, de forma que a rotina muitas vezes acaba por abafar a percepção destas pequenas atitudes. A autora relata alguns casos, nos quais podemos observar a importância de um afago ou de uma atenção mais individualizada dada às crianças. São pequenos gestos que incluem os pequenos no contexto social em que eles estão inseridos. Não basta alimentá-los, limpá-los ou aquecê-los. É necessário estar atento aos benefícios que…

para crianças de 0a 2 anos Objetivo: O Objetivo é ministrar aulas de natação para bebês de 0 a 2 anos trabalha com os bebês acompanhados das mães (ou dos pais ou pessoas bem próximas) dentro da piscina. As aulas de natação para este público têm menor duração (entre 30 e 45 minutos) uma vez que o sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra tão bem desenvolvido e, também, pelo fato de sua capacidade de atenção ser pequena, tornando cansativas atividades com grande tempo de…

POSSIBILIDADES E IMPASSES NA INCLUSÃO DE BEBÊS SURDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Dayane Bollis Rabelo – UFES (dayane_vix@hotmail.com)1 Profª. Drª. Ivone Martins de Oliveira – UFES (ivone.mo@terra.com.br)2 Eixo temático 5: Deficiência auditiva/Surdez Comunicação Oral RESUMO O objetivo foi analisar a inclusão de bebês surdos (1 ano) na educação infantil de um Centro Municipal de Educação Infantil do município de Vitória/ES. Como aporte teórico foi utilizada a perspectiva…

NATAÇÃO PARA BEBÊS DE 0 A 2 ANOS - ATIVIDADES PRÁTICAS NA PISCINA Profa.Ms. Linda Denise Fernandes Moreira Pfrimer A maior parte dos profissionais da Educação Física que ministram aulas de natação para bebês de 0 a 2 anos trabalha com os bebês acompanhados das mães (ou dos pais ou pessoas bem próximas) dentro da piscina. As aulas de natação para este público têm menor duração (entre 30 e 45 minutos) uma vez que o sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra tão bem…

NATAÇÃO NATAÇÃO PARA BEBÊS DE 0 A 2 ANOS - ATIVIDADES PRÁTICAS NA PISCINA A maior parte dos profissionais da Educação Física que ministram aulas de natação para bebês de 0 a 2 anos trabalha com os bebês acompanhados das mães (ou dos pais ou pessoas bem próximas) dentro da piscina. As aulas de natação para este público têm menor duração (entre 30 e 45 minutos) uma vez que o sistema termo-regulador do bebê ainda não se encontra tão bem desenvolvido e, também, pelo fato de sua…

chão e automaticamente ela olha pra chupeta caída no chão. E então o pai passa a L para a mãe e pega a chupeta do chão, em seguida ele coloca a chupeta na boca de L. Agora L pega e tira a chupeta e fica brincando com ela então ela espirra duas vezes, a mãe pega a chupeta e lhe entrega um brinquedo, em seguida ela meche com o pai e então a mãe a colocou no banco e ela balbucia. E então ela fixa o olhar em uma pessoa que esta a sua frente, ela boceja e deixa o brinquedo cair, então ela…

trabalhando com a Pedagogia de Projetos. O CEMEI no qual havíamos iniciado a jornada como professoras de crianças pequenininhas (agentes de educação infantil é o nome do cargo mas, também nos consideramos professoras) há muito tempo utiliza a Pedagogia de Projetos e, portanto, estávamos pelo menos um pouco familiarizadas com esta metodologia. Mais tarde, nos deparamos com uma série de dúvidas: qual projeto é possível desenvolver com os bebês? Como fazer um outro projeto que não…

chão e automaticamente ela olha pra chupeta caída no chão. E então o pai passa a L para a mãe e pega a chupeta do chão, em seguida ele coloca a chupeta na boca de L. Agora L pega e tira a chupeta e fica brincando com ela então ela espirra duas vezes, a mãe pega a chupeta e lhe entrega um brinquedo, em seguida ela meche com o pai e então a mãe a colocou no banco e ela balbucia. E então ela fixa o olhar em uma pessoa que esta a sua frente, ela boceja e deixa o brinquedo cair, então ela…

DE AULA Estagiária: Lana Dias Data: 04/06/13 Nível: Bebê I Objetivo geral: Balanços em distintas direções Objetivo específico: Balançar os bebês em ambos os decúbitos. Material: Brinquedos flutuantes e que afundam. Aquecimento: 1. Roda: saudação. Música: Oi - tchau e ciranda cirandinha. 2. Adaptação ao meio através da musicalidade. Música: O galo e a galinha. Durante a música a mãe/pai, com pegada axilar, devem balançar os bebês para dentro e para fora da roda. 3.…

ao 8º mês, o bebê já começa a ter comportamentos involuntários podendo assim, se desenvolver na natação conforme sua maturidade e capacidade. Através de nossas pesquisas, procuramos mostras que a natação desde bebê é válida por vários motivos e que se o professor respeitar a capacidade de cada criança, poderão surgir pessoas mais saudáveis e possíveis futuros atletas. INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é mostrar o desenvolvimento de crianças de 0 a 2 anos, de acordo…