Professora De Bebes

na Educação Infantil,orientado pela professora Lindalva Pessoni Santos, foi vivenciada na Creche Municipal Maria Caetano da Silva Ferreira, situada à Rua 19 de Julho, Qd. 32, Lt. 06 e 07 Parque Santa Marta, na cidade de Inhumas/GO. A creche conta com vinte e oito funcionários, sendo: uma diretora, uma coordenadora, uma secretária geral, duas estagiárias, uma auxiliar de coordenação e onze professoras (uma professora efetiva e dez ASD) sendo que as professoras possui curso superior em…

e 10 meninos (sendo que um havia faltado no dia!), enquanto brincavam eles também escutavam música e as duas professoras participavam da brincadeira, interagindo com as crianças. Algumas observações foram feitas (durante meia hora): • Houve muita reclamação por parte das crianças, pois alguns não queriam dividir os brinquedos; • A criança LE só ficava junto com a professora conversando e contando histórias que tinha acontecido em casa, mas depois pegou um carrinho e ficou…

3. A EDUCAÇÃO INFANTIL COMO ESPAÇO DE SUBJETIVAÇÃO.......................57 3.1. A constituição subjetiva.......................................................................................57 3.2. Os registros pulsionais e o desenvolvimento do bebê........................................69 3.3. Educação e subjetivação.....................................................................................75 4. PERCURSO…

Com um ano e seis meses, Felipe é uma das crianças integrantes do Centro de Educação Infantil Raio de Sol, junto com outras crianças da mesma faixa etária e que compõem o Berçário II.As professoras responsáveis pela educação e pelos cuidados da turminha do Berçário II são Alice Pereira, Pedagoga, com Especialização em Educação Infantil e Luciana Barbosa, Pedagoga, com Especialização em Metodologia do Ensino e Mestre em Educação e Cultura.A turminha de Felipe caracteriza-se como um grupo…

é suspensa da escola e é transferida para uma escola alternativa onde conhece a Professora Srª Blu Rain e algumas jovens que também estão nesta escola. 3°Cena: A Professora (Blu Rain) , informa para as alunas que elas terão que escrever todos os dias em seus cadernos o que elas sentirem e lerem para todos da sala ouvir, Preciosa fica um pouco tensa no começo mas logo depois aceita a ideias imposta pela professora. 4° Cena: A assistente social vai ate a casa de Preciosa e sua Mãe rapidamente

Pires Marinho Lais Cristina Santos Gonçalves Pontifícia Universidade Católica de Goiás Trabalho apresentado ao Departamento de Psicologia da PUC Goiás como requisito parcial para a disciplina Psicologia do Desenvolvimento I ministrada pela Professora Ms Thaís Toledo. Goiânia, 2013 Resumo Ao estudarmos a vida humana desde a sua concepção ficamos assombrosamente maravilhados. A vida uterina já repleta de definições que influenciará esse ser por toda a sua vida. Estudiosos dizem…

Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil, orientado pela professora Naildes de Santana Cândido, foi vivenciada no CEMEI Marina do Nascimento Camilo, situada na Avenida Vereador Jorge Caçulo s/nº, Bairro Campinho da Serra II, Serra – ES. A creche conta com quarenta e três funcionários, sendo: uma diretora, duas coordenadoras, quatro estagiárias, uma auxiliar de coordenação e 34 professoras, sendo que as professoras possuem curso superior em Pedagogia ou estão em processo de…

Respeito às ideias, conquistas e produções das crianças: 1.1. As professoras e demais profissionais acolhem as propostas, invenções e descobertas das crianças incorporando-as como parte da programação sempre que possível? 1.2. As professoras reconhecem e elogiam as crianças diante de suas conquistas? 1.3. As produções infantis da área da música estão expostas nas salas de atividades e ambientes da instituição? 1.4. As professoras organizam junto com as crianças exposições de música…

adolescentes passarão por adaptações e readaptações escolares. Ao falarmos de adaptação na escola nos vêm a imagem daquelas crianças de um ou dois aninhos chorando copiosamente. Entretanto, há vários momentos distintos de adaptação e readaptação: bebês, crianças pequenas, maiorzinhas, transições do berçário para a Educação Infantil, da Educação Infantil para o Fundamental I, do Fundamental I para o II, do Fundamental II para o Ensino Médio, mudança de escolas, no meio do processo...…

ESPECIFICIDADES DA AÇÃO PEDAGÓGICA COM OS BEBÊS Maria Carmem Barbosa PALAVRAS INICIAIS Em 1988, a Constituição Federal, atendendo aos anseios da sociedade, especialmente do movimento de mulheres ― feministas, sindicalistas ou moradoras de bairros ― definiu que o Estado brasileiro deveria garantir a oferta de educação infantil ― pública, gratuita e de qualidade ― para crianças de 0 a 6 anos, por meio do sistema educacional. Nas décadas seguintes, essa proposição legal desencadeou uma ampla