AULA Porcentagem Professora Elaine

OPERAÇÃO COMERCIAL – PORCENTAGEM Quando dizemos que, se em 400 funcionários de uma empresa, 240 são mulheres, é o mesmo que dizer que encontramos 120 mulheres em cada 200 funcionários, ou ainda, 60 são mulheres em cada 100 funcionários. Representamos esta situação assim: (observe que os denominadores referem-se ao todo) Por tratar-se de frações especiais (frações com denominador 100), receberam uma notação especial: %. Assim, por exemplo: a) 60% = = 0,6 b) 4% = = 0,04 c) 123% = = 1,23 Obs.: Uma vez que uma porcentagem representa uma fração, pode ser escrita na forma decimal. O contrário é possível: escrever um número decimal ou uma fração (mesmo sem denominador 100) na forma de porcentagem: a) = 0,14 = = 14% b) = 0,08 = = 8% c) = 0,375 = = 37,5% d) = 1,888... =  189% EXERCÍCIOS 1 – Escrever sob a forma de números decimais as porcentagens: a) 22% b) 3% c) 250% d) 1,85% e) 0,18% 2 – Escrever sob a forma de fração irredutível as porcentagens: a) 30% b) 8% c) 124% d) 0,4% e) 5.000% 3 – Escrever sob a forma de porcentagem as frações e os números decimais: a) b) c) d) e) 4 – Escrever sob a forma de porcentagem: a) (10%)² b) c) (12%).(5%) d) APLICAÇÃO DA DEFINIÇÃO DE PORCENTAGEM Exemplo: Qual é a quantidade que representa 24% de 350 unidades? Resposta: 0,24 . 350 = 84 ou . 350 = 84 Calcule então: a) 25% de 120 b) 325% de 800 c) 2% de 400 AUMENTOS E…

Plano de aula Escola Municipal Otávio Cupertino dos Reis Professora regente: Syrley Professora estagiária: Elaine Calixto de Oliveira Vieira 2 período 14/05/2012 Tema: Família e Mãe Disciplina Objetivo Metodologia Recursos Avaliação Artes e Movimento, linguagem oral e escrita natureza e sociedade e matemática. Através de conversa informal, mostrar às crianças a importância da família e da mamãe, como ela se…

...........................5 4. OBSERVANDO A TURMA E O TRABALHO DA PROFESSORA...........5 5. COOPERANDO COM A PROFESSORA NA AVALIAÇÃO DE UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM SALA ................................................9 6. CONCLUSÃO...............................................................................................10 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................11 8. ANEXOS: Anexo I: Regimento Escolar Municipal…

DA EDUCAÇÃO NO BRASIL FUNDAMENTOS HISTÓRICOS SÉRIE ESPECIAL Professora: Elaine Rodrigues Acadêmico(a): _Silvia Regina Chacorowski_______________________________ Turma: Pedagogia: Série especial_________________ Uma visão de como era as comemorações da independência do Brasil, antes e agora No decorrer de toda a fase escolar, aprendeu-se que a Independência do Brasil foi um acontecimento histórico no nosso país, ocorreu em 07 de setembro de 1822. A partir desta data o Brasil deixou…

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA CURSO DE PEDAGOGIA Angélica Duarte Pontes Elaine de Araújo Santos Jacqueline da Silva Souza Mira Carla da Silva TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL BRASÍLIA 2013 CURSO DE PEDAGOGIA Angélica Duarte Pontes Elaine de Araújo Santos Jacqueline da Silva Souza Mira Carla da Silva TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

Empreendedorismo: Plano de Negocio Manaus – AmazonasABRIL/2013Universidade Anhanguera Educacional – Uniderp Nome: Elaine dos Santos Braga da Silva RA 429346 Moises Paes de Vasconcelos427980 Síria Lobo Coelho 406859 Suely Farias Santos 415590 Tereza Cristina Santos de Jesus405445 Empreendedorismo: Plano de Negocio Manaus – Amazonas ABRIL/2013 Nome: Elaine dos Santos Braga da Silva RA 429346Moises Paes de Vasconcelos 427980 Síria…

escolha foi feita, pelo fato das autoras atuarem como professoras nesta unidade escolar há três anos e, pela aproximação da idade das crianças que estão no primeiro ciclo com as crianças da educação infantil. Onde supostamente o cuidado é um dos objetivos. Foram aplicados questionários para os 67 professores que lecionam nos três primeiros anos do ensino fundamental desta unidade escolar. Questionários também foram aplicados aos responsáveis pelas crianças dessa turmas. Com os alunos,…

Serpa Ptof. Vanessa Bachmann Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0222) 09/07/14 Sumário 1 Parte I: Pesquisa..............................................................................03 1.1 Tema.........................................................................................03 1.2 Objetivos..................................................................................03 1.3 Fundamentação…

funcionamento da educação em seus níveis de ensino, independentemente do cargo ou função que se ocupa na estrutura do ensino. 3 – Sequencia das atividades propostas na disciplina Hoje, dia 02/04/2014 iniciamos o Módulo Funcionários de Escolas com a professora Noélia Ferreira, com o objetivo de compreender a importância dos funcionários na educação do aluno. Ela explicou-nos que somos todo educadores, independente em que função estejamos na estrutura escolar. Disse que para…

Camila Ploennes A atitude da diretora Elaine Marini, do colégio militar da Zona Leste de São Paulo de percorrer os corredores da escola, ouvindo professores e alunos em sala de aula, é de extrema importância além de estar dentro da lei correspondente a Lei de Diretrizes e bases. Quando a diretora disse “quero assistir a essa aula” para uma professora de biologia, está no artigo 12 da LDB, a autonomia escolar para a escolha dos métodos de avaliação docente. Diz o texto: “ é do…