Professor X Sindrome De Down

EDUCAÇÃO FÍSICA BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA MIQUEI DE BARREIRAS - BA BARREIRAS - BA 2013 JÉSSICA CAROLINA FERREIRA DA SILVA PAULO DE CARVALHO RENAU RICARDO LUCAS RODRIGUES DE DEUS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE SINDROME DE DOWN DA MIQUEI DE BARREIRAS - BA Projeto de Intervenção Pedagógica apresentada à disciplina…

ALVES ANA RITA DA SILVA JULIE FERNANDA FERRARI KARLA ALVES LAÉRCIO PEDROSO SÍNDROMES: DOWN E TOURETTE CAMPUS SOROCABA 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA PRÁTICAS INCLUSIVAS PROFA. Dra. TERESA C. L. S. ALVES ANA RITA DA SILVA JULIE FERNANDA FERRARI KARLA ALVES LAÉRCIO PEDROSO Trabalho escrito sobre síndromes apresentado a disciplina de Práticas Inclusivas a Prof.ª Dr.ª Teresa C.…

SÍNDROME DE DOWN O que é Síndrome de Down? Síndrome de Down é um atraso do desenvolvimento, tanto das funções motoras do corpo, como as funções mentais. Um bebê com Síndrome de Down é pouco ativo, molinho, o que chamamos hipotonia. A hipotonia diminui com o tempo e a criança vai conquistando, embora mais tarde do que as outras as diversas etapas do desenvolvimento, como por exemplo: sustentar a cabeça, virar-se na cama, engatinhar, sentar, andar e falar. CAUSAS DA SÍNDROME DE DOWN. Toda

crianças com Síndrome de Down Introdução Este artigo tem como foco a inclusão de pessoas portadoras de Síndrome de Down. Para esclarecer essa questão irei discutir a origem da inclusão baseado na Lei de Diretrizes e Bases da educação, e seus objetivos, levando em consideração a importância que os programas de inclusão tem para pessoas que apresentam necessidades educativas especiais e como a sociedade reage mediante essas pessoas. Temos tem como foco o papel que o professor…

sexuais XX ou XY. Síndrome de Down Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra,total ou parcialmente. Recebe o nome em homenagem a John Langdon Down, médico britânico que descreveu a síndrome em 1862. A sua causa genética foi descoberta em 1958 pelo professor Jérôme Lejeune, que descobriu uma cópia extra do cromossoma 21. É o distúrbio genético mais comum, estimado em 1 a cada 1000 nascimentos. A síndrome é…

Neurológica na Infância Síndrome de Down Fabiana Professora Bruna Turma de Setembro Matéria: Pediatria Título: Doença Neurológica na Infância Síndrome de Down O que é Síndrome de Down? A síndrome de Down é uma doença genética em que uma pessoa tem 47 cromossomos em vez de 46 normais. Causas Na maioria dos casos, a síndrome de Down ocorre quando há uma cópia adicional do cromossomo 21. Essa forma de síndrome de…

Trabalho de Biologia Síndrome de Down: A Síndrome de Down é definida por uma alteração genética caracterizada pela presença de um terceiro cromossomo de número 21, o que também é chamado de trissomia do 21. Trata-se de uma deficiência caracterizada pelo funcionamento intelectual inferior à média, que se manifesta antes dos 18 anos. Além do déficit cognitivo e da dificuldade de comunicação, a pessoa com Síndrome de Down apresenta redução do tônus muscular, cientificamente

ESTADUAL MARIA DA LUZ CALDERARO SINDROMES MANAUS 28 DE OUTUBRO DE 2013 ESCOLA ESTADUAL MARIA DA LUZ CALDERARO ALUNO: FERNANDO DOS SANTOS BATISTA N°56 TURMA: 2° ANO 3 TURNO: NOTURNO SINDROMES MANAUS 28 DE OUTUBRO DE 2013 Síndrome de Down Síndrome de Down ou Trissomia do cromossoma 21 é um…

Recebe o nome em homenagem a John Langdon Down, médico britânico que descreveu a síndrome em 1862. A sua causa genética foi descoberta em 1958 pelo professor Jérôme Lejeune. , que descobriu uma cópia extra do cromossoma 21. Exames O médico normalmente pode fazer um diagnóstico inicial da síndrome de Down no nascimento com base na aparência do bebê. O médico pode ouvir um sopro cardíaco ao escutar o peito do bebê com o estetoscópio. Pode ser feito um exame de sangue para verificar a

crianças com síndrome de down regularmente matriculadas no ensino fundamental da rede municipal de ensino de uma cidade do interior de São Paulo. Os resultados foram obtidos através da aplicação de um questionário com os pais, professores, colegas de sala e com a própria criança down e da escala infantil Piers-Harris de autoconceito aplicada com a criança down. Os resultados foram divididos em três tabelas, a primeira tabela contém os dados da escala Piers-Harris aplicada com a criança…