Professor Pedagogo

O PAPEL DO PEDAGOGO NA ESCOLA Nair Elanger dos Santos[1] Poliana Priscila Matos Pardal[2] RESUMO Historicamente, a orientação educacional tem sido uma das funções exercidas pelo profissional da educação denominado pedagogo. Nas pequenas escolas das cidades do interior é comum a ausência deste profissional . A função do pedagogo está sendo exercida por outros profissionais da educação, fator este que pode comprometer o processo de aprendizagem. Esta é uma…

INDIVIDUAL A ARTE DE SER PEDAGOGO BARRA DO MENDES 2014 NAIRA SOUSA MATOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR E INDIVIDUAL A ARTE DE SER PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Norte do Paraná para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Metodologia Cientifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Fisiológico, Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar ministrado pelos professores: JULIANA FOGAÇA,…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO, produção textual: 4 O TRABALHO DO PEDAGOGO NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS 3 CONCLUSÃO,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,7 REFERENCIAS,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

INTRODUÇÃO O Trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo. Como vimos na Disciplina: O trabalho do Pedagogo em Espaços Educativos Conceito de Pedagogia: A Pedagogia pode ser entendida como o estudo teórico e prático da educação. Essa teoria pode ser construída a partir das exigências da realidade escolar. Pedagogia é ciência porque permite reflexão crítica sobre os problemas tratados, inclusive de forma ideológica, alienante.

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA SUZANA KARINE GOMES SOARES REIS o pedagogo no espaço educativo Curvelo 2014 SUZANA KARINE GOMES SOARS REIS o pedagogo no espaço educativo Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Educação à Distancia, Comunicação Linguagem, Metodologia Cinetifica, Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Historico Filosofico e Seminario Interdisciplinar I.…

INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4 2.1 O que é ser pedagogo para mim...........................................................................4 4 Conclusão ..............................................................................................................5 REFERÊNCIAS…

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO Kamilla Alves colatina 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÂO 4 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1 NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. 7 2.2 O QUE É PEDAGOGIA 8 2.3 QUEM É O PEDAGOGO 9 3. CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

Processo Educativo no Contexto Educacional. Juliana Fogaça Sanches Simm , Okçana Battini e Bernadete de lourdes Streisky Strang. Tutora eletrônica: Tatiane Marigo Tutor(a) de sala: Isabel Cristina Rodrigues Umuarama 2014 Introdução Pedagogia e pedagogo. Conceitos históricos, demonstrando a sua importância na formação intelectual e na educação da criança. Na ciência do saber e educar, não há campo para a inexistência da pedagogia, ou seja, é indispensável à figura de um bom…

2.1 A RELAÇÃO ALUNO X PROFESSOR – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2.1.1 EDUCAR E COMPREEENDER OS INDIVIDUOS – Seção Terciária 4 2.1.1.1 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE – Seção quaternária 4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho foi desenvolvido, a partir da pesquisa realizada na Instituição, onde foram questionados vários assuntos sobre o trabalho do pedagogo. …

O pedagogo tem por finalidade ajudar a escola a escolher a melhor forma do aluno obter o conhecimento. Assim: Ele deve ter contato direto com o professor e questionar quais as dificuldades que ele está encontrando e buscar junto com o professor a melhor forma de ajudar a dificuldade em questão. ele também deve conhecer os alunos, para que seja mais fácil a escolha da forma de ensino. Não estou dizendo que o professor é subalterno do pedagogo e nem que não tem autonomia para isto, mas o…