trabalho pedagogia

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

MARIANA SOBRAL GOVÊA DO VALE

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Título: Pedagogia: “A arte de ensinar”

Umuarama
2014

MARIANA SOBRAL GOVÊA DO VALE

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL
Título: Pedagogia: “A arte de ensinar”

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e linguagem , Metódologia Cientifica e Processo Educativo no Contexto Educacional.
Juliana Fogaça Sanches Simm , Okçana Battini e Bernadete de lourdes Streisky Strang.
Tutora eletrônica: Tatiane Marigo
Tutor(a) de sala: Isabel Cristina Rodrigues

Umuarama
2014

Introdução

Pedagogia e pedagogo. Conceitos históricos, demonstrando a sua importância na formação intelectual e na educação da criança. Na ciência do saber e educar, não há campo para a inexistência da pedagogia, ou seja, é indispensável à figura de um bom educador, a formação pedagógica.
Para uma boa formação se faz necessário, além da disposição e o comprometimento com as mais variadas modalidades oferecidas, do “animus”, ou seja, da vontade de ensinar. A boa formação não pode divorciar-se da vocação, da vontade, do desejo de formar bons cidadãos.
No primeiro parágrafo você deverá descrever o que pretende fazer, destacando os principais objetivos e aspectos de relevância do tralho. Ou seja, a introdução serve para apresentar o seu trabalho ao leitor, sua aplicabilidade, então, todos estes dados devem conter no parágrafo da introdução.

Desenvolvimento

Os pedagogos são pessoas que vem com a sua essência, reproduzida para a belissíma ciência de ensinar as crianças. Com Eles, o metodológico e o modo de fazer e ensinar, associam-se diretamente ao ensino. A formação dos professores no Brasil, tem como tradição, a logomarca dos “pioneiros da educação”. Para melhor compreensão, a pedagogia é um curso para a formação de professores para anos