Professor Particular De Informatica

SAMANTHA TRONI DA SILVA INFORMÁTICA NO CONTEXTO ARTÍSTICO DA ESCOLA INTEGRAL Monografia apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras, como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu “Informática em Educação”, para a obtenção do título de Especialização. Orientador: Prof.:________________________________ LAVRAS…

Professora : Denise Costa Disciplina : Informática 19/09/2014 AVALIAÇÃO 1.Tente imaginar duas ou três carreiras em que o conhecimento sobre o computadores não seja necessário.Compartilhe sua lista com outros estudantes ( do seu curso ou de outros) e veja se ambos conseguem descobrir áreas em que o conhecimento de informática poderia ser útil. R: Taxista : com o uso da informática o taxista pode acessar a…

no ano de 2011 o Colégio Pró-Futuro, atendendo crianças da Educação Infantil até a 4º série do Ensino Fundamental. Hoje possui uma área construída de sete mil metros quadrados, possuindo sete salas de aula, biblioteca, sala de informática, refeitório, sala dos professores, sala da direção, banheiro com adaptações para deficientes-físicos, pátio amplo e espaço coberto. A turma da qual será aplicado o projeto é uma turma do jardim, sendo que alguns dos alunos são de turno integral, sendo…

dos educandos. Refere-se a todo tipo de tecnologia, incluindo a fala humana, escrita, a imprensa, currículos, programas, giz, quadro-negro, fotografia, cinema, rádio, televisão, vídeo, computador e internet. Vários foram os avanços no campo da informática educacional mudando a cada período e se adequando ao estilo e época vivenciada, assim podemos ver que ainda hoje se usa a tecnologia do giz e da lousa, que antigamente eram feitas de pedra-ardósia; usa-se a tecnologia do livro e,…

observar uma enorme queda na procura pela formação de profissionais da educação, apontados por uma pesquisa feita pela Fundação Carlos Chagas, realizada em diversos municípios do Brasil, que indicam que somente 2% dos estudantes optam por serem professores. Os motivos mais relevantes apontados pelos entrevistados são: baixo piso salarial, condições de trabalho precárias, jornada de trabalho extensa, sem uma perspectiva e plano de carreira a e falta de reconhecimento da categoria. O…

ensino-aprendizagem participativo, onde as tecnologias informáticas tenham um importante papel (Aste 2005). Na revisão de documentos, identificou-se como insuficiência a falta de exploração eficiente das potencialidades do computador como meio no processo de ensino-aprendizagem devido ao seguinte: • Há uma utilização não sistemática do computador no processo de ensino-aprendizagem; • É insuficiente a preparação teórica e metodológica dos professores para dar resposta às…

Regulares (particulares) que possuem cursos, ou disciplinas musicais, não existem mais alunos e sim clientes. Daí vem o fato de alguns educadores apaixonados pelo seu trabalho, fazerem as seguintes perguntas: Devo educar musicalmente meu aluno ou devo satisfazer mais um cliente? Devo fazer o possível para segurar o aluno na instituição para garantir mensalidades ou agir com sinceridade e propor caminhos que o levarão talvez, a melhorias em sua vida? Basicamente existem dois tipos de…

O Uso de Computadores em Escolas: Fundamentos e Críticas Eduardo O C Chaves I. Introdução A chamada política de informática brasileira como muitos já assinalaram, tem contemplado até aqui quase que tão-somente os aspectos tecnológicos e industriais da informática. Para fazer jus a essa denominação, teria que abranger várias outras áreas, entre as quais certamente se encontra a educação. É notório que não basta decretar a reserva do mercado brasileiro para as indústrias nacionais…

o desenvolvimento da aula de produção de texto na escola de ensino fundamental, focando o texto escrito, mas não o hipertexto. Uma aula em que o professor assume a função de mediador do processo de ensino-aprendizagem, sem deixar de lado os aspectos instrumentais do uso da Língua Portuguesa. Parte como premissa, de uma visão mais global para a particular. Lembrando que aqui a produção a ser realizada tem por base o desenvolvimento cognitivo de cada sujeito envolvido no processo. Este se…

Descrição CNAE | | | 8599-6/03 | AULAS DE INFORMÁTICA | 8599-6/03 | COMPUTADOR; CURSO, ENSINO DE | 8599-6/03 | INFORMÁTICA; CURSO, ENSINO DE | 8599-6/03 | MICROCOMPUTADOR; CURSO, ENSINO DE | 8599-6/03 | TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E ACESSO À INTERNET; ENSINO DE | | | | CNAE 2.1 - Subclasses | | Pesquisa por: | Registros Encontrados | 8599-6-99 | 14 | | | Código | Descrição CNAE | | | 8599-6/99 | AULAS PARTICULARES | 8599-6/99 | CABELEIREIRO; CURSO,…