Professor Do Futuro E Reconstrutor Do Conhecimento

CONSELHEIRO DO CRF (VACÂNCIA 2012-1015)  DIRETOR TESOUREIRO DO CRF-MT  ESPECIALIZAÇÃO EM COSMETOLOGIA  SUPERVISOR DE ESTÁGIO EM FARMÁCIA UNIC  PROFESSOR DE FISIOPATOLOGIA E FARMACOTERAPIA DA UNIC-MT  PROFESSOR DE QUIMICA GERAL E PRINCÍPIOS FÍSICOS E QUÍMICOS  PROFESSOR DE TOXICOLOGIA  PROF. DE FARMACOLOGIA DO IBRAS-PARANÁ E IPPEMSINOP  PROFESSOR DE FARMACOLOGIA CLÍNICA – OSWALDO CRUZ HISTÓRIA DA FARMÁCIA E evolução do ENSINO FARMACÊUTICO Introdução ao Estudo da Farmácia Prof.…

passar conteúdos programáticos em uma sala de aula. Percebemos que a complexidade de ser professor, não está somente em ser professor, mas sim ser profissional, ter sensibilidade de perceber que a criança esta inserido no mundo complexo, onde a cultura, a razão, o afeto e a vida em sociedade podem conduzir os diversos caminhos da existência já que uma visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas. O docente da…

representação de um de-sejo ou METODOLOGIA DE TRABALHO. A metodologia de trabalho está baseada na teoria construtivista. Busca na prática pedagógica, de modo sistemático e intencional, o desenvolvimento das crianças, garantindo a aquisição de novos conhecimentos e a realização de novas aprendizagens a partir da valorização do saber que elas mesmas possuem. Proporciona, assim, um ambiente rico em estímulos, onde elas desenvolvem suas potencialidades através de atividades lúdicas e…

parágrafo do capítulo já citado acima: “Tanto no Paraíso quanto na Cidade Santa não há templos. No Paraíso a religião não é necessária, e na Cidade Santa ela deixou de ser necessária. A religião é a memória de uma realidade perdida e a nostalgia por um futuro de reconciliação.” 2. O fundamentalismo e a linguagem. “O mais importante não é o que o fundamentalista diz, mas como ele diz” - afirma o autor. Um fundamentalista na opinião proposta caracteriza-se não pelas ideias que…

educação, e tem com objetivo observar e investigar a importâncias dos recursos didáticos utilizados no processo de ensino-aprendizagem, compreender a atuação profissional, analisando a prática e a confecção desses materiais, bem como a relação entre professor, aluno e os materiais utilizados em sala de aula, haja vista que, a utilização desses recursos facilita a aprendizagem e tornam as aulas mais prazerosas. Assim, serão investigados, refletidos e analisados todos os que fazem parte…

O PROFESSOR DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS Estudos recentes sobre a formação de docentes, segundo Gimenez (2002), os saberes e as competências envolvidas neste ofício tão importante. Há listas como a, que trazem os mais variados pré-requisitos e características que delineiam o perfil do professor. A análise nos escritos de Perrenoud (2002), isso acontece porque não se mede o desvio entre a prática e a realidade. Para ele o autor, quando se elaboram programas de formação de…

educação brasileira, as mudanças ocorridas e o perfil do profissional docente em relação ao impacto causado pelas novas tecnologias na sociedade, bem como o estudo tenciona verificar a importância da educação à distância e da pesquisa na formação do futuro docente. Palavras-chave: ensino superior, novas tecnologias, ensino a distância. The present article searchs to elucidate the new ways of the Brazilian education, the happened changes and the educational professional’s…

JOGOS EDUCATIVOS APRIMORANDO O ENSINO/APRENDIZAGEM Ana Arlete Silva Ribeiro e Vera Caitano Ferreira de Jesus1 Professor Miguel de Jesus Castriani2 RESUMO O presente artigo tem como objetivo mostrar a importância dos Jogos Educativos como uma ferramenta de apoio motivadora de ensino/aprendizagem, no 4° ano do Ensino Fundamental, de uma Escola Pública da cidade de Ribeira do Pombal – BA. Este trabalho foi realizado no mês de março do ano de 2010, e contou com a…

apoiaram os momentos desta importante etapa em minha vida AGRADECIMENTOS A todos que de forma direta ou indireta colaboraram para a realização deste trabalho. A tutora Glaucia Pereira pelo valioso auxílio durante o decorrer do curso. Aos Professores das disciplinas pela possibilidade de construção dos saberes. A meu filho Bruno Keller, meu marido Absmael Ferreira, pelo apoio na realização desse trabalho. SUMÁRIO 1.…

1 AS POSSIBILIDADES DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE AMBIENTES COMPUTACIONAIS NA FORMAÇÃO COLABORATIVA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA 2 Rosana Giaretta Sguerra Miskulin[1] Resumo Com a introdução e a disseminação da Informática na sociedade e na Educação, depara-se com um cenário tecnológico que apresenta a existência de uma nova lógica, uma nova linguagem e novas maneiras de compreender e de se situar no mundo em que se vive, exigindo do ser em formação uma nova cultura profissional.