A FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS CARACTERISTICAS

A FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS CARACTERISTICAS Cristiane Souza Borges¹ Norma Sueli

Resumo
O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a importância da formação docente na educação infantil e suas principais características, reconhecendo as constantes mudanças ocorridas na educação e à busca por melhorias, a profissionalização deste educador tem que ser revisto e pensado nos dias de hoje como necessidade prioritária para uma educação de qualidade que aceita a quebra de paradigmas. Este educador contemporâneo tem sempre uma visão ampla e sua busca pelo saber é insaciável, já que o mesmo se permite “aprender a aprender”, e não somente em passar conteúdos programáticos em uma sala de aula. Percebemos que a complexidade de ser professor, não está somente em ser professor, mas sim ser profissional, ter sensibilidade de perceber que a criança esta inserido no mundo complexo, onde a cultura, a razão, o afeto e a vida em sociedade podem conduzir os diversos caminhos da existência já que uma visão emancipadora, não só transformam a informação em conhecimento e em consciência crítica, mas também formam pessoas. O docente da educação infantil tem que apresentar características peculiares, pois a mesma requer do educador dinamismo em aula, ludicidade, o brincar dirigido, como instrumento de aprendizagem, e diversas características necessária e essencial para o desenvolvimento das habilidades e competências deste aluno, que é totalmente afetivo. O presente estudo tem como referenciais metodológicos a pesquisa bibliográfica. O desenvolvimento do trabalho consiste na leitura de autores que desenvolveram pesquisas que perpassam a temática em estudo a fim de embasar, teoricamente, toda a pesquisa. Segundo esses estudos a criança precisa ter garantidas formas didático-pedagógicas que possibilitem a conquista da criatividade e da