Professor De Matemática

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CÂMPUS UNIVERSITÁRIO DE BAURU Faculdade de Ciências LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Juliana Aparecida Rissardi Finato Profª. Dra. Ivete Maria Baraldi Orientadora As dificuldades enfrentadas pelo professor de matemática: uma análise sobre a formação e atuação docente no Estado de São Paulo Relatório Final de Pesquisa de Iniciação Científica financiada pelo PIBIC/Reitora. BAURU, SP 30 DE SETEMBRO DE 2012 RESUMO A documentação existente…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO “DEP. EST. RENÊ BARBUOR” DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA VICTOR FERREIRA BARBOZA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: estudo de caso quanto à função e os principais instrumentos utilizados pelos professores de Matemática BARRA DO BUGRES JUNHO, 2011 VICTOR FERREIRA BARBOZA DA SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: estudo de caso quanto à função e os principais instrumentos utilizados pelos professores de Matemática…

“IMPLANTAÇÃO DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA DOS PROFESSORES DE MATEMATICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. “Nossos problemas na vida são cálculos de matemática. Basta subtrair, dividir, somar ou multiplicá-los. O resultado final é igual à capacidade de resolvê-los”. Angelita Loturco 1. INTRODUÇÃO Nas aulas de matemática no ensino fundamental, é muito comum os professores sentirem dificuldade de explicar à classe como formular e resolver problemas, pois não dispõem de material

O Novo ENEM e o desenvolvimento de Competências e Habilidades na visão de professores de Matemática do Ensino Médio de Boa Vista - RR José Augusto Ximenes Neto – Universidade Estadual de Roraima Claudia Lisete Oliveira Groenwald – ULBRA Comunicação Científica Resumo O presente estudo é um recorte da dissertação de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM), da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA), e esteve direcionado a temática: a…

desde que coerente e estável, na forma de atuação, podendo alguma surpresa no comportamento do professor em relação aos alunos permitir uma maior eficácia na influência sobre estes (por exemplo, o professor pode aproveitar e manifestar humor em algumas situações inesperadas em vez de ficar perturbado com elas); • evitar confrontos desnecessários, sendo mais tolerante (por vezes, é preferível que o professor faça que não perceba ou que deixe passar algumas situações menos graves do que…

O Crime do Professor Matemtica e Amor de Clarice Lispector. O Gato Preto de Edgar Allan Poe. Brincadeirinha de Anton Tchcov. O conto Crime do Professor de matemtica est no livro Laos de Famlia (1998) de Clarice Lispector. Nesta narrativa em terceira pessoa, um homem, que posteriormente ser identificado como professor de matemtica vai ao alto de uma colina de uma cidade, carregando um saco pesado. Dentro dele um cachorro morto, desconhecido, e depois de algum tempo de reflexo acaba por…

Formação de Professores de Matemática para o Século XXI: o Grande Desafio Beatriz S. D'Ambrosio* Características desejadas em um professor de Matemática no século XXI 1. Visão do que vem a ser a Matemática Tradiciop,almente a visão de Matemática predominante no currículo escolar está refletida na percepção da sociedade do que vem a ser a Matemática. De acordo com Thompson (1992:127), muitos indivíduos consideram a Matemática uma disciplina com resultados precisos e…

Ricardo 2012 Professor: Sidiclei Gaudêncio Ricardo [2] MATEMÁTICA PARA CONCURSOS professorricardo.2008@gmail.com Eu Vou Passar – e você? Professor: Sidiclei Gaudêncio Ricardo [3] MATEMÁTICA PARA CONCURSOS professorricardo.2008@gmail.com Eu Vou Passar – e você? Professor: Sidiclei Gaudêncio Ricardo [4] MATEMÁTICA PARA CONCURSOS professorricardo.2008@gmail.com Eu Vou Passar – e você? Professor: Sidiclei Gaudêncio Ricardo [5] MATEMÁTICA…

ROSEMEIRE APARECIDA LEAL BOLOGNEZI A DISCIPLINA DE ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO CURITIBA 2006 ROSEMEIRE APARECIDA LEAL BOLOGNEZI A DISCIPLINA DE ANÁLISE MATEMÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO MESTRADO EM EDUCAÇÃO PUCPR Dissertação apresentada à Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação da Profª.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2010 JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Matemática, sob a orientação da professora Eliane Araman 2010 INTRODUÇÃO …