Produção De Textos Escolares

Alunos infreqüentes; Estudantes encontram dificuldades na leitura, interpretação e na produção de textos; Falta do hábito de estudo entre os alunos; Alguns alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental não gostam de ler; Biblioteca não é utilizada constantemente; Há pouca comunicação entre os professores e os seus respectivos conteúdos; Falta concentração para os estudantes, na resolução das atividades escolares propostas. 5. Alunos não constroem corretamente a linguagem oral; Metas e…

Severino Pinheiro Martiniano Matricula – 118.480-6 GOVERNO DE ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA ESTADUAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA ESTADUAL INTERVENTOR UBALDO BEZERRA DE MELO PROJETO: JORNAL NA ESCOLA 1 – PÚBLICO ALVO: Comunidade escolar da Escola Estadual Interventor Ubaldo Bezerra de Melo – Ceará-Mirim/RN 2 – TEMA: Jornal da Escola: Relação Dialética Entre Ler E Escrever 3 – PERÍODO: Ano letivo de 2013 4 – CARGA HORÁRIA: 200 horas 5 – PROFESSOR RESPONSÁVEL:…

CONHECIMENTO. Texto extraído do DVD "O Direito de Aprender", uma realização da Associação Cidade Escola Aprendiz, em parceria com a UNICEF. 9 Comunicação e Uso de Mídias ▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪▪ SÉRIE CADERNOS PEDAGÓGICOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 A Série Mais Educação Apresentação do Caderno Sociedade da Informação A Comunicação e Uso de Mídias no Programa Mais Educação Projeto Pedagógico das Mídias Escolares Mídias Escolares Rádio…

.................................................................................. 4 Francisca Izabel Pereira Maciel Texto 1 - Sequências e atividades pedagógicas para alfabetização.......................................... 8 Sara Mourão Monteiro Texto 2 - Sequência didática para desenvolver a leitura e produção de gêneros textuais...... 19 Valeria Barbosa de Rezende Texto 3 - As histórias em quadrinhos (HQs) nas sequências didáticas (SD): o prazer no fazer, ensinar e aprender............

Nilza Cristina Gomes de Araújo Cuiabá – MT 2014 SUMÁRIO 1. Introdução 4 2. Alfabetização e Letramento 5 3. Linguagem e escola: uma perspectiva social 5 4. Conhecendo nos comunicamos melhor 7 5. Redação e Textualidade 7 6. Produção de texto na escola 8 7. A importância do ato de ler 9 8. Maria Helena Martins – O que é leitura? 11 9. Considerações Finais 11 9. Referências 13 1. Introdução Este trabalho é parte integrante da disciplina de

1º TEXTO: Administração escolar (Introdução Crítica) Autor: Vitor Henrique Paro. O texto de Vitor Paro nos dá uma noção geral sobre administração escolar, ele mostra que a administração escolar para ser realizada da forma que é nos dias de hoje, passa por uma longa evolução história e traz consigo a marca das contradições sociais e dos interesses políticos ativos na sociedade. No sentido geral o autor conceitua a administração como a utilização racional de recursos para a realização de fins

A PRÁTICA DOCENTE E O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL DO GÊNERO CARTA COM FUNÇÃO SOCIAL RESUMO: O presente artigo é um relato de experiência docente que busca, através de uma revisão bibliográfica, refletir a respeito do ensino de produção textual de cartas com finalidade social. Analisando os conceitos relacionados às abordagens de ensino de língua portuguesa,…

familiaridade com esse tipo de texto. Com a presença cada vez maior das diferentes formas de mídias no dia a dia dos jovens, percebemos a necessidade de que sejam inseridas no contexto das atividades escolares. Dessa forma propomos com o presente trabalho desenvolver a competência leitora e escrita através do estudo e produção de crônicas articulada à utilização das novas tecnologias, a partir da observação dos fatos da realidade cotidiana. Palavras-chave: Produção textual,…

presença do texto na sala de aula” in. Gláucia Muniz P. Lara (org). Língua(gem, texto, discurso – entre a reflexão e a prática. Rio de Janeiro: Lucerna; Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2006. Este presente trabalho consiste no resumo e análise crítica do texto de Geraldi sobre ler e escrever, se essa atividade, tida como unidade, é uma simples obrigação escolar. Ao longo do artigo vê-se a distinção entre escrita e leitura, e a concepção de uma desenvolvida capacidade de produção…

e Básica. Teoria e práticas do currículo. Prática 2° pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade. Seminário Interdisciplinar II. Prof.: Carlos Eduardo Gonçalves, Raquel Franco Ferronato, Samira Kfouri, Vilze Vidotti, Bernadete Strang. Produção textual interdisciplinar em Grupo Prezados alunos, Neste semestre o enfoque dado para a sua formação, como futuro pedagogo, é voltado para a postura investigativa e um olhar pesquisador. Nosso objetivo é proporcionar a você a…