Processos De Empresas Que Aprendem

pontos de vista distintos, a maioria dos quais aplicados na prática gerencial das organizações. Características Cada ponto de vista, chamado de escola de pensamento estratégico, tem uma perspectiva única e destaca um aspecto importante do processo de formulação estratégica. Cada ponto de vista é, simultaneamente, estreito e exagerado, porém interessante e criterioso. As escolas estão divididas em três grupos: O primeiro grupo é o das escolas de natureza prescritiva,…

17/05/13 Gestão da Informação e do Conhecimento Organizacional 1 Identificar origens da Gestão da Informação e do Conhecimento organizacionais e a sua participação no Planejamento Estratégico das empresas, com foco em organizações cooperativas; • Conceitos Introdutórios à Gestão da Informação e do Conhecimento. • Importância da Informação na Gestão das Organizações; • Codificação das Informações; • Informação e Conhecimento e Estratégias Empresariais. 2 Compreender o…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS – PROCESSOS ADMINISTRATIVOS CLELIA APARECIDA MIRANDA RODRIGUES (394612) DULCINÉIA P. MAGALHÃES SILVA (394096) LORENA DOS SANTOS QUINTELA ATAYDE (395855) MESAQUE VIANA ( WALTER GUEDES (403410) PROCESSOS ADMINISTRATIVOS PROF. ª MSC MÔNICA SANTOLANI Porto Seguro 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CIÊNCIAS CONTÁBEIS – PROCESSOS ADMINISTRATIVOS CLELIA APARECIDA MIRANDA…

dos relacionamentos e a vontade de vencer. No entanto, nenhuma equipe já nasce assim. Grandes equipes são organizações que aprendem; conjuntos de indivíduos que aprimoram, constantemente, sua capacidade de criar, e a verdadeira aprendizagem está intimamente relacionada com o que significa ser humano (SENGE, 1990:22). Dessa forma, grandes equipes são organizações que aprendem a desenvolver novas habilidades e capacidades, que levam a novas percepções e sensibilidades que, por sua vez,…

praticamente no limiar do século XXI. Dentro de um contexto organizacional, podemos observar que as empresas brasileiras vêm desenvolvendo esforços crescentes para vencerem os desafios de uma economia competitiva e globalizada, moldada em uma filosofia administrativa que requer muito mais um espírito inovador e agressivo daqueles responsáveis pelo gerenciamento das organizações. Todo esse processo que envolve a dinâmica altamente mutável das formas de gestão organizacionais, que…

Apostila 2/2 Questões 1- Por que a maior parte das empresas não funciona como um sistema para privilegiar a sinergia e o todo interconectado? Por que as empresas visam o gasto e este tipo de visão para elas iria aumentar ainda mais o gasto da empresa. 2- Que exemplos práticos podem ilustrar o conceito de entropia negativa e positiva? Por que as organizações devem adquirir entropia negativa? Entropia representa um processo de degeneração, ou seja, as organizações por conviverem com

dentro de uma empresa, são as que devem focar a aprendizagem organizacional. Para executar esta natureza tecnológica, requer muito estudo e leitura para realiza-la da maneira correta. 8.1 – O QUE É UMA ORGANIZAÇÃO É UMA ORGANIZAÇÃO QUE APRENDE? Segundo Peter Senge (1990): Uma organização que aprende é aquela que reconhece não existirem forças separadas no mundo, mais sim fatos e relações interligadas. Uma…

geral”, tentamos montar os fragmentos em nossa mente, listar todas as peças, é como tentar montar os fragmentos de um espelho quebrado para enxergar um reflexo verdadeiro. • Quando desistimos dessa ilusão, poderemos construir as “organizações que aprendem”, organizações nas quais as pessoas expandem continuamente sua capacidade de criar os resultados que realmente desejam. À medida que o mundo torna-se mais interligado e os negócios mais complexos e dinâmicos, o trabalho precisa…

sensação de fazer parte de uma grande equipe não só pelo o resultado que pode ser alcançado, mas sim pelo espírito de luta. Mas nenhuma equipe já nasce assim. Grandes Equipes são organizações que aprendem, onde as pessoas formam um conjunto que aprimoram sua capacidade de criar os resultados desejados, aprendem a desenvolver novas habilidades e a usar novos e elevados padrões de raciocínio, enfim onde as pessoas aprenderão a aprender em grupo. Peter Senger enumerou então cinco…

...................................... 23 4 ORGANIZAÇÕES DE APRENDIZAGEM 1. Introdução Com o mercado globalizado a concorrência entre as empresas está acirrada e a qualidade é o mínimo exigido para que as organizações sobrevivam. Teorias e modelos de aprendizagem são disseminados por toda a organização e os recursos humanos são envolvidos nos processos de tomada de decisões. As organizações são obrigadas a reaprender a aprender, priorizando-se o todo e a aprendizagem em grupo, na…