Processos De Empresas Que Aprendem

UNIDADE 2 • Não é difícil encontrar empresas que são verdadeiras "prisões intelectuais", cerceando o próprio direito de pensar de seus funcionários, são frases como: "Aqui você não é pago para questionar e sim para executar", ou "Não invente, faça somente o que está previsto", que refletem um pensamento mecanicista e inviável atualmente, tais empresas precisam urgentemente perceber que o grande diferencial nas organizações é seu capital humano, pois a tecnologia cada vez mais fica acessível

TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO PARA EMPRESAS QUE APRENDEM As pedagogas Onízia de Fátima Assunção Vieira e Tomasina Canabrava lançaram o livro Treinamento e Desenvolvimento para Empresas que Aprendem, registrando na obra reflexões conceituais e sugestões operacionais para gestores e profissionais que atuam com Treinamento e Desenvolvimento - T&D. Motivadas por sua larga experiência na área e pelo fato de o capital intelectual de uma empresa ser reconhecido hoje como elemento…

cultura da informação na empresa A cultura da informação é o modo de como as pessoas da organização avaliam, aprendem recolhem, processam, comunicam e utilizam a informação, e tal cultura reflete a importância que seus gestores a entendem, ou seja o uso da informação tende para um dado resultado, os resultados possíveis podem ser divididos em 4 tipos: controlar, adaptar, antecipar e criar . Cada um destes tipos caracteriza uma especifica cultura da informação. Mas as organizações obviamente

pelo tema. Por exemplo, estrategistas de negócios perceberam que a chave para o sucesso pode ser a habilidade de uma organização em aprender mais rápido, ou melhor, do que seus competidores; economistas argumentaram que as empresas aprendem fazendo, bem como por meio de processos formais de aprendizagem. A aprendizagem se constitui em um conceito dinâmico e apresenta vários níveis de análise: indivíduos, grupos e organizações; outros estudos focam nos tipos de aprendizagem: formais e…

A produção acadêmica sobre aprendizagem organizacional no Brasil Elizabeth Loiola; Antonio Virgilio Bittencourt Bastos RESUMO O crescente interesse em analisar os processos que conduzem à aprendizagem organizacional ou em descrever as características dasorganizações que aprendem, tornou o tema da aprendizagem em organizações alvo de intensa pesquisa na comunidade científica internacional e objeto de ampla literatura de divulgação científica para gestores e consultores. No presente…

Mintzberg, ela esta relacionada ao cotidiano da empresa. Sendo assim, o gerente tem a função de atuar nos processos Administrativos e é responsável por toda a funcionalidade no processo Administrativo. Administradores capacitados podem ser responsáveis pela criação de riquezas e pelo bem-estar das pessoas as quais ele auxilia. Segundo Enry Mintzberg o gerente deve desempenhar três papeis; • Papeis Interpessoais: se da no relacionamento interno da empresa, junto aos seus…

abordagem é completamente desafiadora e vem criticando o pensamento tradicional, pois com a utilização das cinco disciplinas, é possível o entendimento das estruturas atuais das organizações, e sugere formas de criar estruturas visando à efetividade dos processos de mudança. . , Parte I Como nossas ações criam a nossa realidade... e como podemos modificá-la RESUMO Nesta primeira parte o autor faz uma abordagem das crenças e valores dos pensamentos mecanicistas e…

competição e instabilidade. O reflexo para as pessoas é a dificuldade de acompanhar as evoluções pela veloz desatualização de seus próprios conhecimentos. Essa situação produz reflexos sobre as empresas nacionais, que passam por um momento de transição face ao ambiente competitivo. Há uma grande quantidade de empresas transnacionais entrando no mercado com tecnologias avançadas e poder financeiro. Os executivos brasileiros já têm se envolvido em grandes temas como planejamento…

HISTÓRICO MODELO CONCEITUAL O QUE É GESTÃO DO CONHECIMENTO? Gestão do Conhecimento é o processo sistemático de identificação, criação, renovação e aplicação dos conhecimentos que são estratégicos na vida de uma organização. Permite à organização saber o que ela sabe Permite detectar e corrigir erros. Errar significa aprender, envolvendo a autocrítica, a avaliação de riscos, a tolerância ao fracasso e a correção de rumo, até alcançar os objetivos PONTOS…

que aprendem, que desenvolvem a capacidade de seu pessoal agregando valor a seus negócios. Para Senge (2000) a única vantagem competitiva das organizações, em longo prazo, é quando aprendem mais rápido se comparadas às suas concorrentes. O autor expõe esse conceito apresentando cinco aspectos que denomina disciplinas. Qual a alternativa que NÃO corresponde a nenhuma das disciplinas apontadas por Peter Senge? Resposta Selecionada: Corretae. Raciocínio acadêmico: o conhecimento nas…