Processos Da Fala

modificando-nos e modificando os outros. Há processos de comunicação superficiais - que expressam mais a exterioridade das coisas - e outros mais profundos - que relacionam o exterior com o interior, que desvendam quem somos, como pensamos, por que agimos de determinada forma. Há processos de comunicação mais autênticos - que expressam o que somos, até onde nos percebemos, que manifestam coerentemente a nossa percepção de nós mesmos e dos outros. Há processos de comunicação…

conseguiu criar nova categoria – cavalo. O reconhecimento do cavalo equivale ao conceito de acomodação. Agora a criança já sabe o que é cavalo e o que é cachorro. Toda esta seqüência acontecida, do olhar algo novo a apreendê-lo, é o definido como processo de equilíbrio, para Piaget. Recapitulando: 1. Criança conhece cachorro – está na chamada zona de equilíbrio, de conforto. 2. É apresentada a um cavalo – tenta categorizá-lo como cachorro, mas não consegue, é diferente – zona de…

uma etapa do processo de comunicação. [...].” - O autor diz que a recepção é um lugar novo onde devemos repensar os estudos e as pesquisas de comunicação. O autor quer romper as etapas e propor que os estudos de comunicação comecem nas escolas. 41 2º “[...] O receptor era “tábua rasa”, apenas um recipiente vazio para depositar os conhecimentos originados, ou produzidos, em outro lugar. [...].” - O autor fala da concepção condutista, que desde o século XIX o processo de…

desvios da fala no português Eva Bolle Antunes Terapeuta da Fala; Assistente, Escola Superior de Saúde – Universidade Fernando Pessoa; Doutoranda em Saúde Pública – Faculdade de Medicina da Universidade do Porto / eva@ufp.edu.pt Joana Rocha Terapeuta da Fala; Mestre Assistente, Escola Superior de Saúde – Universidade Fernando Pessoa; Mestre em Ciências da Fala e da Audição – Universidade de Aveiro; Doutoranda em Psicologia – Universidade de Aveiro / jrocha@ufp.edu.pt…

LETRAS Componente Curricular: Leitura e Escrita: Teorias Sócio – Cognitivas 1. Em primeiro momento, a escrita foi considerada como tradução da fala. Gutschinsky associa uma pessoa alfabetizada a uma pessoa que compreende um texto escrito da mesma forma que compreenderia o mesmo texto sendo ele oral. Porém, alguns estudos concluíram que a escrita e a fala não se substituem, mas se completam. Hunt, em seus estudos, defende a ideia de que quanto maior for a habilidade sintática do…

da linguagem na formação dos processos mentais superiores da criança, e como os gêmeos submetidos ao processo experimental desenvolveram a linguagem verbal. A psicologia soviética tinha três teorias da psicologia histórica: “A primeira dessas teorias, ao considerar o desenvolvimento complexo como uma simples combinação de hábitos reduz o ensino e a educação a uma simples exercitação. A segunda, ao considerar “a maturação das capacidades mentais” como um processo contínuo,…

determinado nível de habilidades mentais, subordinando-se, pois, aos processos de pensamento. A linguagem possibilita à criança evocar um objeto ou acontecimento ausente na comunicação de conceitos. Piaget, todavia, estabeleceu uma clara separação entre as informações que podem ser passadas por meio da linguagem e os processos que não parecem sofrer qualquer influência dela. Já para Vygotsky, pensamento e linguagem são processos interdependentes, desde o início da vida. A aquisição da…

entender o processo de comunicação. Já percebemos que não há apenas uma forma de se compreender a gramática e que a Gramática Normativa é apenas uma dessas formas. Outra coisa que muito se escuta a respeito da língua portuguesa é que ela é difícil por sua estruturação, mas as palavras não são assim tão difíceis, exceto por alguns detalhes de ortografia, por exemplo, aquilo de se escrever uma palavra com “x” ou com “s”. Mas será que é verdade que a gente fala como se escreve ou escreve…

simbólica, as relações entre desenvolvimento e aprendizagem e os processos de aprendizagem que ocorrem no contexto escolar e extra-escolar, o problema das deficiências física e mental, desenvolvimento das funções psíquicas, a questão do brinquedo, a evolução da escrita na criança e a psicologia da arte. Essa variedade era coerente com seu projeto que visava articular informações dos diferentes componentes que integram os processos mentais: neurológico, psicológico, linguístico e…

reflete e, conseqüentemente, atinge um grau mais elaborado de conhecimento. apítulo 1 (A linguistica & o ensino do português) do livro alfabetização e linguistica inicia-se com uma apresentação de uma “típica” criança com idade entre 03 e 07 anos no processo de pré-ingresso na escola. O autor explica como a criança adquire a capacidade de expressar-se pela linguistica de forma nativa e como trilhou esse caminho, mesmo sem ter sido alfabetizada. Ainda no inicio do texto ele expõe a…