Processo De Aprendizagem Do Raciocinio Logico

1.INTRODUÇÃO A aprendizagem está diretamente ligada ao significado do que se aprende. Para que o aluno adquira aprendizagem, é necessário que o conteúdo tenha significado para ele. Qualquer conteúdo deve ser apresentado de forma simples e acessível ao aluno, relacionando com o que ele já aprendeu, despertando-lhe o interesse. O cálculo mental caracteriza-se pela busca de procedimentos alternativos para a realização de cálculos mais rápidos, muitas vezes sem utilização de lápis e papel.

forma de processo mental ou faculdade do sistema mental1 . Pensar permite aos seres modelarem o mundo e com isso lidar com ele de uma forma efetiva e de acordo com suas metas, planos e desejos. Palavras que se referem a conceitos e processos similares incluem cognição, senciência, consciência, ideia, e imaginação. O pensamento é considerado a expressão mais "palpável" do espírito humano, pois através de imagens e ideias revela justamente a vontade deste. O pensamento é fundamental no…

Psicologia da Aprendizagem Trabalho da disciplina de Psicologia da Aprendizagem, 3º Semestre da Universidade Anhanguera, Campus MC Professor (a): Lavínia 2014 Emilia Ferreiro Emilia Ferreiro afirma que na aprendizagem a criança tem um papel ativo que elas constroem sem seu próprio conhecimento dentro de um raciocínio logico. Sendo que cada um tem seu próprio tempo que é um tempo natural, e que elas já chegam a seu primeiro dia de aula com o conhecimento, e que…

educação e na forma de motivar a aprendizagem do indivíduo. Os softwares educativos permitem ao aluno um ambiente lúdico e interativo, capaz de estimular o raciocínio e a criatividade, ao mesmo tempo em que divertem, facilitando a compreensão dos conteúdos estudados através dos livros. No Brasil, a Informática Educativa foi implantada nas escolas pelo governo através de projetos desenvolvidos por especialistas da área de informática, que a consolidou no processo pedagógico, com o…

raciocinando. Se a conclusão decorre dos dados, o raciocínio é dito lógico. 2) DESENVOLVIMENTO O que é Raciocínio: Raciocínio é um substantivo masculino que significa o ato ou maneira de pensar ou raciocinar. É sinônimo de argumento, pensamento ou juízo. Com origem no termo em latim ratiocinatio, um raciocínio também pode ser descrito como uma sequência de juízos ou argumentos usados para chegar a uma determinada conclusão. Um raciocínio pode ser classificado como um pensamento, cálculo,

CRIANÇA COM DIFICULDADE EM APRENDIZAGEM ITAPEVI / SP 2011 1. IDENTIFICAÇÃO Nome: NADIR LOURENÇO SILVA RU: 439903 Telessala: Itapevi Tutor responsável: Marli Costa Estado: São Paulo . Como o Jogo de “XADREZ” se torna uma estratégia para desenvolver o raciocínio lógico, a memória, a concentração, e as relações interpessoais da criança com dificuldade de aprendizagem? …

valorização das relações que fruem das brincadeiras infantis. A premissa central desse trabalho é a concepção do lúdico como uma linguagem expressiva que possibilita conhecimento de si, do outro, da cultura e do mundo, tornando-se um espaço genuíno de aprendizagens significativas. Com base nesses autores podemos compreender que a formação dos professores, em especial para a educação de Ensino Fundamental, deve considerar o brincar, além de recursos como literatura, música, arte,…

1 O Desenvolvimento do Raciocínio Lógico Matemático A matemática ensinada nas escolas tornou se mecânica e repetitiva, gerando assim uma aversão à mesma. Continuamos ensinando conteúdos que jamais serão utilizados, a não ser em sala de aula. Traduzindo nosso ensinamento a um mero treinamento de repetição e memorização, teremos como resultado a inquietação e a rebeldia frente aos cálculos matemáticos, e sua consequência pode será o fracasso escolar, seguido da reprovação e até mesmo…

utilizado para contribuir com a aprendizagem. 2013, 71 folhas, Monografia de conclusão de Curso – FASIPE – Faculdade de Sinop - MT. RESUMO A presente pesquisa de natureza aplicada, com objetivo exploratório e descritivo, o método utilizado foi o bibliográfico, sendo embasado na pesquisa qualitativa e quantitativa, teve como finalidade investigar e identificar quais os principais benefícios que o xadrez proporciona na construção do processo de ensino aprendizagem dos alunos do…

Epistemologia Genética de Piaget. O presente trabalho visa observar as contribuições do biólogo Jean Piaget para o processo de alfabetização e letramento da criança. Jean Piaget nasceu em Neuchâtel, Suíça, em 1896. Formou-se em biologia e aos 23 anos de idade começa a trabalhar com estudos do raciocínio da criança sob a ótica da psicologia experimental. Publicou seu primeiro livro em 1924, sob o título: A linguagem e o pensamento na criança. Na década de 30 ele acompanhou a infância de seus