Processo Da Escrita Com Foco Na Interação

Fica o meu muito obrigado. “O processo de leitura possibilita essa operação maravilhosa que é o encontro do que está dentro do livro com o que está guardado na nossa cabeça.” (Ruth Rocha) HUMENUIK, Viviane Gomes.Estratégias de leitura o caminho para compreensão de texto. Monografia de curso de Letras. Faculdades Integradas do Vale do Ivaí – UNIVALE – Paraná 2012. RESUMO A presente monografia apresenta aspectos relevantes para o entendimento do processo de leitura. A leitura…

grande possibilidade de interação com os alunos. E por esse mesmo canal de comunicação, trabalhar a realidade da criança e suas nuances pessoais dentro do contesto escolar. Em suma, jogos, brincadeiras e atividades teatrais são importantes para trazer a criança de forma mais divertida para o método de ensino a ser trabalhado. Este artigo se propõe demonstrar que o ensino em sala de aula é algo mais que efetuar planos de aula, é fazer aprender brincando. Para elucidar mais o foco…

Introdução Partindo do conceito de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nele se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos de discurso e propostas de sentido. O objetivo deste trabalho é abordar os seguintes temas: Concepção de Leitura, Estratégia de Leitura, Leitura e Produção de Sentidos, Gêneros Textuais e Suas Características, Elementos Coesivos, Tipos de Textos e Reforma…

Introdução Partindo do conceito de que o texto é lugar de interação de sujeitos sociais, os quais, dialogicamente, nele se constituem e são constituídos; e que, por meio de ações linguísticas e sociocognitivas, constroem objetos de discurso e propostas de sentido. O objetivo deste trabalho é abordar os seguintes temas: Concepção de Leitura, Estratégia de Leitura, Leitura e Produção de Sentidos, Gêneros Textuais e Suas Características, Elementos Coesivos, Tipos de Textos e Reforma Ortográfica.

trabalho refere-se aos estudos relacionados à importância da leitura e produção de textos para os alunos do curso de Letras, pois é de grande relevância que se compreenda a melhor maneira de aproveitar o que a leitura tem para oferecer em relação à escrita, pois é lendo que se aprende a escrever. A leitura é o caminho para ampliação da percepção do mundo à nossa volta quanto mais um aluno ler mais integrado com seu meio ele estará. Jornais, livros e revistas são algumas das diversas…

ferramenta que vai direto ao ponto e permite um conhecimento mais estreito dos problemas didáticos: é a observação feita na sala de aula. Considerando que a observação da sala de aula é cada vez mais indispensável para um acompanhamento eficiente do processo educativo vamos buscar esse olhar observador? Comecemos por ter clareza dos conceitos: O que é olhar? O que é observar? O que está proposto quando se pensa em “observação em sala de aula”? Para que possamos pensar sobre essa…

conversação” (1986), de Marcuschi, de acordo com as suas categorias teóricas. Depois, marque a alternativa correta: “A ......................... é a primeira das formas de interação a que estamos expostos e provavelmente a única da qual nunca abdicamos pela vida afora [...]. ........................., aqui, trata das formas de interação ......................... de nossa sociedade, apesar de alguns estudiosos da área considerarem apenas as interações ......................... face a…

com sucesso, precisa-se que o leitor tenha foco no texto, ele precisa ter reconhecimento das intenções do autor e do sentido das palavras e estruturas do texto, nesse ponto esta se falando de foco no autor e foco no texto. Já no foco na interação autor-texto-leitor, podemos dizer que os sujeitos são vistos como atores construtores sociais, sujeitos ativos que dialogicamente se constroem e são construídos no texto, considerado e próprio lugar da interação e da constituição dos…

frente ao mundo que o cerca indo até a idade de adolescentes, onde já se tem o início de operações de raciocínio mais complexas - percebeu que o conhecimento se constrói na interação do sujeito com o meio em que ele vive. O Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. Assim, o conhecimento é um edifício erguido por meio da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da…

Desde os nossos antepassados até os dias hoje é claro, houve grandes e significativas mudanças nas formas de comunicação entre as pessoas e essas mudanças nos fazem refletir sobre a importância da linguagem no desenvolvimento do ser humano e no processo de aquisição dos saberes. Vivemos em um mundo onde não basta apenas saber ler, escrever e conhecer as mais complexas formas gramaticais existentes. É necessário que o indivíduo saiba fazer a aplicação de todo o conhecimento que ele…