Procedimento De Ensino Aprendizagem Individualizante

APOSTILA DE DIDATICA QUESTIONÁRIO – TEMA 1 - Didática e Prática de Ensino 1 - Leia o texto e responda a questão: A escola é o lugar de desenvolvimento da infância. É na escola que as aptidões e os talentos irão florescer. Na escola, as crian­ças irão sair do âmbito estritamente familiar para o âmbito social. É na escola que são desenvolvidas a educação e a instrução. A escola prepara para a vida. Depois da leitura do trecho apresentado, discorra sobre o papel da escola na…

PLANO DE ENSINO Os alunos que vou aplicar meu plano são do 2º ano do Ensino Fundamental. È uma classe de escola da Prefeitura de Jundiaí onde estudam 25 alunos entre 7 e 8 anos de idade. Os alunos são muito participativos, pois são estimulados pela professora sempre em expressar suas próprias opiniões. No dia a dia da sala de aula, a professora consegue manter o equilíbrio, temos dois alunos com dificuldade de concentração. Um aluno é deficiente e tem dificuldade na escrita e de se concentrar

......................................................................................................4 Narrativas................................................................................................................5-6 Quadros de Procedimentos Pedagógicos..............................................................7-12 Plano de Aula.......................................................................................................13-20 Conclusão................................

ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS DO ENSINO RESUMO O estudo da formação do conhecimento, da teoria e-pistemológica, e da didática, é algo imperativo para o planejamento adequado das ações de ensino, que garantirão o aprender por parte do aluno e a habilitação deste, para a vida profissional e social. Para tanto, o objetivo deste artigo é entender a didática como instrumento que leva a construção dos saberes. Pretende também, entender como aplicar estratégias ou encontrar caminhos assertivos, para…

concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle – 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011 Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronograma de aula, ou seja, 28 de novembro de 2011 à 02 de dezembro de 2011, impreterivelmente. A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto e meio). Em caso de…

ciência ou disciplina cujo objetivo é a reflexão, ordenação, a sistematização e a crítica do processo educativo, e a didática é a parte da pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino destinada a colocar em prática as diretrizes da teoria pedagógica. A didática estuda os processos de ensino e aprendizagem. É a ciência que investiga o processo de ensinar, de planejamentos, preocupando-se com o cotidiano, a rotina diária, as atividades propostas e com as diferentes situações…

____________ Graduada em Letras, Mestre em Educação, Doutora em Educação a Distância, Capaci- tação profissional em Ensino a Distância. Tipo de Obra Resenhada _____________ Didático-Pedagógica Data de Produção 12/01/2013 Data da Recepção ___/___/_____ INTRODUÇÃO Em Técnicas de Comunicação, Artemis Nogueira Castro examina…

da realidade ao final da investigação. O Arco de Maguerez foi elaborado na década de 70 do século XX, sendo explicado e publicado pela primeira vez em livro, no Brasil, por Bordenave & Pereira, em 1977, na primeira edição de “Estratégias de Ensino-Aprendizagem” (BERBEL, 1995, p. 11). O livro foi pouco utilizado na época, pela área da educação e foi, por muito tempo, o único disponível nos meios acadêmicos sobre o Arco de Maguerez. Segundo Berbel (1995), o Arco de Maguerez é a base…

preservado como um tesouro, que cada ser humano tem a responsabilidade de guardar, e que não se deve destruir nem desperdiçar. A Educação Ambiental é um processo participativo, onde o educando assume o papel de elemento central do processo de ensino/aprendizagem pretendido, participando ativamente no diagnóstico dos problemas ambientais e busca de soluções, sendo preparado como agente transformador, através do desenvolvimento de habilidades e formação de atitudes, através de uma conduta…

família), evidentemente que seguindo padrões comportamentais considerados normais ou não para a época. A psicopedagogia possuía o comprometimento de reeduca-las (BOSSA, 1994). O método da reeducação incidia em identificar e tratar dificuldades de aprendizagem, ação medicamentosa, categorização de desvios e de preparação de planos de trabalho. O embasamento da psicopedagogia neste período origina-se essencialmente da Psicologia, da Psicanálise e da Pedagogia e o tipo de abordagem…