Plano de curso 6o ano inglês

PLANO DE CURSO – 2012 Disciplina: Língua Estrangeira Moderna - Inglês Série: 6º ano Ensino Fundamental Turma: única Carga horária: duas aulas semanais 1. Ementa Introdução à Língua Inglesa: vocabulário básico e saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Plural; Presente simples do verbo to be e demais verbos; Pronomes de tratamento; Horas; Advérbios de lugar. 2. Objetivo geral da disciplina Ao final do 6º ano o aluno deve ser capaz de identificar o assunto principal de um texto em inglês e elaborar textos curtos no presente. Deve saber contar de 1 a 100, dizer as horas em inglês e estabelecer um diálogo usando vocabulário básico, além de dominar o léxico relacionado a: profissões, sala de aula, frutas, cores, formas, países e nacionalidades, dias da semana, meses do ano, estações e família. Proposta de trabalho 1. Primeiro bimestre 1.1 Objetivos específicos Mostrar ao aluno a importância da Língua Inglesa no mundo globalizado e chamar a atenção para sua presença marcante em nossa sociedade e no nosso dia-a-dia; Introduzir a Língua Inglesa por meio das saudações; Tornar o aluno capaz de substituir nomes e substantivos pelos pronomes adequados; Habilitar o aluno a construir e reconhecer frases simples no presente, cujo verbo principal é o to be; Reconhecer cores em inglês. 1.2 Conteúdos Saudações; Pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos; Verbo to be; Presente do verbo to be; Números de 1 a 20;…

Disciplina: Inglês Professora: Ensino fundamental II Turma Data Cronograma Matéria Conteúdo Objetivo Procedimentos Recursos Dever de casa 6º ano Terça- Feira 01/04/2014 1h Foods / Comidas Gramática Vocabulário dos alimentos em Inglês. Pronomes demonstrativos. Empregar corretamente o vocabulário referente a Food. Usar adequadamente os pronomes demonstrativos. Mostrar o diálogo do livro e perguntar quais palavras eles já conhecem e…

Plano de aula-atividade (Foi utilizado este plano na aula do 1º grau - Faixa etária 13 anos) Objetivo: Esta aula teve como objetivo ensinar Present Continuous Recursos usados: Foram usadas cópias de um livro da Cambridge Procedimentos: Foi iniciada a aula com a abordagem do tema gerador, no caso Present Continuous , através de demonstrações de ações e desta forma foi introduzida a matéria; Fui praticando ações, e perguntando a eles o…

......6 1.1.2- Dados e fatos relevantes da origem da organização ............................................6 1.1.3- Natureza e ramo de atuação..................................................................................7 1.1.4- Informações sobre o porte da empresa ................................................................7 1.1.5- Relação das filiais, caso haja ..............................................................................7 1.1.6- Número de funcionários…

PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO PRIMEIRA POSTAGEM ANÁLISE DO PLANO DE AULA PROFESSORA: SILVANA MENDES TOMBA BALDIM MATÉRIA: INGLES – NÍVEL BÁSICO SÉRIE: SEXTO ANO – QUINTA SÉRIE ESCOLA: ESCOLA ESTADUAL PADRE ROGÉRIO ABDALA De acordo com o que foi proposto para esta atividade, abaixo plano de aula elaborado pela professora Silvana. PLANO DE AULA 1 Ano: 5 Lição: 9 Data: 10/10/2013 Tópico: Inglês –…

________________________________ CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: DIDÁTICA PROFESSORA: Esp. Mª. NEURISMAR ALUNO: HARILSON ANDRADE BRANDÃO TURMA: 19103 – NOITE RESENHA CRÍTICA DO FILME: O TRIUNFO. -The Ron Clark Story, 2006 – Título original em inglês. Direção: Randa Haines Gênero: Drama Origem: Estados Unidos Duração: 120 minutos • Sinopse: Matthew Perry é um jovem professor impaciente, porém talentoso, que deixa sua casa na zona rural da Carolina do Norte para…

Contabeis, Econômia, Administração. E algumas empresas estão exigindo cusos de especialização e pós graduação. Experiência: Experiência minima de 1 ano em rotinas administrativas e de escritório. Conhecimento: pacote Office, conhecimentos em informática e Inglês básico. Cargo: Diretor Adm. Finânceiro Dirigir o fluxo financeiro da empresa; implementar o orçamento…

O desinteresse dos alunos de escola pública pelo ensino da Língua Inglesa e a intervenção da Psicopedagogia como forma de solução de prevenção UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. Curso de pós- graduação lato Sensu de Psicopedagogia Institucional O desinteresse dos alunos de escola pública pelo ensino da Língua Inglesa e a intervenção da Psicopedagogia como forma de solução de prevenção Valéria Duarte Malta Maria Madalena Santos Teixeira Ferros 2009 UNIVERSIDADE…

Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Tecnologia de São Caetano do Sul, sob a orientação da Professora x, como requisito parcial para a obtenção do diploma de Graduação no Curso de Secretariado Executivo. SÃO CAETANO DO SUL/SP 2013 SUMÁRIO Introdução 1. A Importância da língua espanhola no Brasil e no mundo 1.1 A Importância do Ensino/Aprendizagem da Língua Espanhola para o Profissional de Secretariado 2. O Ensino do espanhol para a rede pública e privada 3. A…

Secundárias da Austrália São vários os tipos de educação para a crianças até 5 anos, mas basicamente existe o "Child Care" em centros licenciados e o outro tipo são famílias em residências cadastradas para tomar conta de crianças chamadas "Family Day Care". O sistema básico de ensino na Austrália é de 12 anos. O primário e o secundário " high school" são baseados na idade do aluno, assim todos na sala tem a mesma faixa de idade e dificilmente um aluno ira repetir o ano na escola. Os…