Problematização Vigiar E Punir

entre currículo e cultura, em particular no que se refere à problematização da vontade de poder da racionalidade eurocêntrica na produção de subjetividades nas escolas, aos efeitos de vontade de verdade da racionalidade ocidental e aos efeitos de vontade de verdade da racionalidade masculina ocidental. Consideramos ser importante tanto uma aproximação à construção de uma pedagogia na perspectiva da interculturalidade, quanto uma problematização dessa vontade de verdade do saber/ser do…

seu cotidiano de trabalho podem ser estratégias para problematização das possibilidades de saúde-adoecimento no trabalho, objetivando produzir diferentes práticas de atenção à saúde dos trabalhadores (Nardi, 1999). Dentre as possibilidades de reflexão sobre a Saúde do Trabalhador, destacamos aquelas ligadas às contribuições de Canguilhem (2002) quando analisadas desde a concepção de saúde propostas pelo autor. Pautado na problematização dos conceitos de normal/ anormal e…

funcionamento das prisões. Podemos verificar que anterior ao século XVIII o que predomina é o suplício, sendo que após a necessidade de se “constituir uma nova economia e uma nova tecnologia do poder de punir” (FOUCAULT, 1987, p. 82) o suplicio cede lugar à punição. Assim, “o direito de punir deslocou-se da vingança do soberano à defesa da sociedade” (FOUCAULT, p. 83). A sua origem é muito antiga fazendo parte de um processo histórico que em seu fim prima pelo controle social. Na…

os seguintes dados: - Autor: Michel Foucault - Título: Vigiar e punir - Subtítulo: História da violência nas prisões - Tradutor: Raquel Ramalhete - Edição: 19ª - Cidade onde se localiza a editora: Petrópolis - Nome da editora: Editora Vozes - Ano de publicação: 1999 - Número do ISBN: 85.326.0508-7 - Número de páginas: 288. A montagem da referência bibliográfica completa desse livro é a seguinte: FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: História da violência nas prisões. Tradução: …

propostas. Tendo por referencial a mídia local, tomamos como analise empírica alguns discursos hegemônicos que são produzidos e veiculados por ela, frente ao adolescente em conflito com a lei, envolvido com a violência, e a criminalidade. Partindo da problematização desses discursos apresentamos as conclusões e os interesses que englobam os representantes políticos como sujeitos ativos desse processo. Gabriel Cohn que organizou o livro “Weber: Sociologia” descreve formas de relações que…

ao total de páginas e anúncios em cada edição do ano de 2011...........................................24 9 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – A ortopedia ou a arte de prevenir e corrigir, nas crianças, as deformidades do corpo. FOUCAULT, M. Vigiar e Punir. p. XX.............................................. ...........65 Figura 2 - Capas das edições de Janeiro de 2011, Abril de 2011 e Novembro de…

também a importância de abordar o conceito de controle como integrante ao biopoder e ao poder disciplinar. Neste caso, o termo controle, nos primeiros escritos de Foucault, vai designar uma série de mecanismos de vigilância que não tinha o objetivo de punir e corrigir os indivíduos em qualquer erro, mas o caráter da vigilância seria de prevenção. Ou seja, para o autor o controle tinha a função de prevenir. Revel (2005, p.29) citando Foucault (1973) demonstra que: Toda a penalidade do…

de um discurso específico – e de práticas a ele relacionadas –, no caso, representado pela bioética. Segundo Albuquerque Junior (2000), o diferencial e o impacto da contribuição foucaultiana à pesquisa sócio-histórica são, exatamente, esta problematização nova e artesanal da desconstrução, em que o resultado não coincide com a apresentação de um objeto desvelado em todos os seus segredos, mas com a desmontagem e a apresentação das peças que entraram na composição do engenho…

exposto publicamente através da mídia, em torno de uma nova representação da “favela” como o lugar da criminalidade, que se soma hoje à representação até então predominante da “favela” como lugar da pobreza e da ilegalidade urbana. O foco da problematização da “favela” hoje, tanto no campo político quanto acadêmico, é a violência urbana e a discussão hoje sobre a ilegalidade da moradia é marcada por esse fenômeno. A relação inexorável da ilegalidade com a pobreza, falada…

Superintedência da Educação Profissional do Estado/RS (SUEPRO) e a Faculdade de Educação da UFRGS.) cuja organização tem por finalidade a construção de uma política pública que articule a escolarização e a profissionalização, a partir da discussão e problematização do currículo de escolas municipais que trabalham com a Educação Básica, mais propriamente, com Educação de Jovens e Adultos. Assim, o objetivo deste texto é propiciar um debate sobre esses elementos básicos - trabalho e…