Problematização Variação Linguistica

distinguem três planos da linguagem: o plano da sintaxe (sintático), cujo objeto constitui o estudo da estrutura formal da linguagem por meio de análises lógico-lingüísticas; o plano da semântica, que tem por objeto averiguar o sentido das proposições; e o plano da pragmática, cuja finalidade é investigar o uso das preferências lingüísticas.3 3 Cfr. ROBLES, Gregorio. Las reglas del Derecho y las reglas de los juegos. 2. ed. México: UNAM, 1988. p. 271. Veja-se, também: KALINOWSKI,…

tornadas comuns, uma partilha, aceita pelos interlocutores, da qual o discurso é o indutor subjetivo. Assim o tempo lingüístico, tempo do discurso, que não se reduz às divisões do tempo cronológico, releva a condição intersubjetiva da comunicação lingüística. Suas divisões próprias, inteligíveis no ato de execução da fala, dentro do intercâmbio lingüístico (como o "hoje", ou o "agora", proferidos em qualquer momento), atualizam-se no texto escrito juntando-se às coordenadas…

bibliográfica; 8 b) experimental; c) ex-post-facto; d) levantamento; e) estudo de caso Lembramos, porém, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa é a problemática ou problematização, pois só haverá pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o “porque” de algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual está descrito passo a passo no item 3.8 deste…

bibliográfica; 8 b) experimental; c) ex-post-facto; d) levantamento; e) estudo de caso Lembramos, porém, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa é a problemática ou problematização, pois só haverá pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o “porque” de algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual está descrito passo a passo no item 3.8 deste…

bibliográfica; 8 b) experimental; c) ex-post-facto; d) levantamento; e) estudo de caso Lembramos, porém, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa é a problemática ou problematização, pois só haverá pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o “porque” de algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual está descrito passo a passo no item 3.8 deste…

respeita os alunos e acredita que são capazes de construir suas próprias histórias, de fazer escolhas e trilhar caminhos reflexivos, críticos e criativos. Saviani (1985, p. 76) recomenda, como passo inicial, partir da prática social passar para a problematização, provocando a catarse e o retorno à prática social considerado o ponto culminante do processo educativo, realizada a mediação da análise. Esta mediação provoca a passagem para a síntese e estabelece a possibilidade de…

bibliográfica; 8 b) experimental; c) ex-post-facto; d) levantamento; e) estudo de caso Lembramos, porém, que toda pesquisa tem por objetivo responder a uma necessidade humana, para tanto, o elemento norteador da pesquisa é a problemática ou problematização, pois só haverá pesquisa quando houver interesse ou necessidade de descobrir o “porque” de algo. Toda pesquisa deve ser precedida de um projeto (projeto de pesquisa) o qual está descrito passo a passo no item 3.8 deste…

oferece, com o objetivo de observar, o compromisso inerente à profissão docente, o conhecimento da organização do trabalho pedagógico que estava sendo realizado no campo de estágio na qual nos proporcionou o espaço, no processo de investigação e problematização da realidade educacional. Também tivemos a oportunidade de analisar as sistematizações e contribuições teóricas do estágio como disciplina pedagógica que se ocupa dos processos de ensinar e aprender em contextos intencionais de…

oportunidade na base para trabalhos com o lúdico dentro da sala de aula como auxiliador do processo de ensino – aprendizagem, para ampliar raciocino lógico, senso de companheirismo, e até mesmo a cobiça de competição entre os participantes. A problematização deste estudo é caracterizada por uma dinâmica lúdica que busca revelar a importância dos jogos e das atividades lúdicas no contexto escolar da educação de jovens e adultos e também no ambiente de sala de aula da EJA. É nesse ponto…

análise comparativa do discurso das reportagens na cobertura dos escândalos do Sivam, BNDES e Caso Eduardo Jorge, possibilitou identificar não só os ‘modos de dizer’ implementados pelas duas revistas semanais de informação, como também revelou uma variação da tonalidade discursiva que depende do nível de engajamento das revistas no processo de deflagração dos escândalos. Palavras-chave: Análise de Discursos Crítica, Escândalos Políticos, Jornalismo Investigativo, Revistas Semanais de…