projeto de intervenção

VIVIANE BARBOSA PEREIRA DE OLIVEIRA

A DOCE MAGIA DE SE MOVMENTAR E APRENDER

JATAI
2013
VIVIANE BARBOSA PEREIRA DE OLIVEIRA

A DOCE MAGIA DE SE MOVIMENTAR E APRENDER

Projeto de ação-investigação desenvolvido na disciplina de Estágio em Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental II do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Goiás/campus Jatai, sob a orientação da professora Vera Maria Loreto Moraes.

Jataí
2013

1 TEMA

A doce magia se movimentar e aprender

2 ÁREAS DO CONHECIMETO

Movimento, artes visuais, conhecimento de mundo, matemática e musica e linguagem oral e escrita.
3 PROBLEMA

Sabemos que o movimento é inerente ao desenvolvimento infantil e é por meio de estímulos que ele se desenvolve. Durante as atividades realizadas em sala de aula observamos que as crianças eram pouco estimuladas e as atividades trabalhadas visando objetivos de maneira individualizada.
Com base nas observações surgiu o seguinte questionamento: trabalhar o movimento em momentos isolados é suficiente?

4 OBJETIVOS

4.1 OBJETIVO GERAL

Proporcionar aos alunos momentos de aprendizagem relacionados ao desenvolvimento da motricidade global, estimulando o desenvolvimento da coordenação motora, das habilidades visuais e auditivas, da criatividade, do lúdico, do faz-de-conta e da imaginação.

4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar atividades que desenvolvam e estimulem a coordenação motora, as habilidades visuais e auditivas;

Ampliar e desenvolver a linguagem corporal e a percepção musical, através de brincadeiras e rodas cantadas.

Desenvolver a relação espaço, tempo e lateralidade;

Respeitar e identificar limites espaciais e territoriais;

Desenvolver a percepção sensorial, experimentando diferentes sensações táteis;

Participar de atividades de movimento corporal